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少儿舞蹈考级的利与弊

第一、舞蹈考级对孩子健康成长之利

1、舞蹈考级使少儿舞蹈教育更加规范化。

在少儿舞蹈考级涌现之前，少儿舞蹈教育缺少规范的教

学方式方法和衡量标准。各大舞蹈培训机构闭门造车，教学

内容安排不够丰富、科学;教学形式枯燥、乏味、单一;教学

水平参差不齐，任意性强，导致了教学质量差。但是在少儿

舞蹈考级涌现后，这样的状况就大大改善了。

首先，考级教材的内容都是由各大专业院校阅历丰富的

舞蹈家或者教授们，依据多年的教学阅历和实践总结出来的，

具有条理性、科学性、规范性等特征。有了名师教授的牵头，

各大培训机构也就能将舞蹈的教育教学方向确定下来。

其次，在舞蹈考级涌现前，培训机构为了节约开支，选

择老师的时候往往没有一个良好的考核标准，老师的教学水

平和教学质量存在很大的问题。但是现在有了舞蹈考级后，

一般是由专业院校给地方权威机构授权，老师自费考取相关

等级资格证后才能任教，否那么不能带同学参与每年的舞蹈

考级。

最末，由于考级教材在不断的调整改变，老师假如不保

持持续的学习，是很难考取到相关证书的。这样就能保证了

老师的教学质量和教学水平。

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所以说，舞蹈考级规范了中国少儿舞蹈教育体系，促成

了少儿舞蹈以及整个舞蹈进展水平规范进展。

2、舞蹈考级使孩子树立了奋斗的目标。

就如我们常常说的，孩子需要引导，那孩子如何引导呢?

那就是我们给他创设一个情境，树立一个目标。就像我平常

上课的时候，孩子好动、爱说话。我会告知孩子，假如这堂

课表现的好。下课后就可以得到老师的一个小嘉奖哦!孩子内

心就有了个盼头，这种精神鼓舞是必不可少的。能让孩子持

续地保持学习的内心和培育孩子的坚韧特质。

学习舞蹈是一个漫长、艰辛的过程。这个过程除了培育

孩子的爱好外，需要获得多方面的鼓舞和确定!但是随着时间

的推移，仅有老师和家长的确定是远远不够的，孩子更需要

有效实际的鼓舞方式。

舞蹈考级能胜利的解决这个问题，由于舞蹈考级体系划

分为多个级别，有难易程度之分，孩子没考过一个等级并获

得相应的证书后的喜悦之情是相当重要的，每次的考级胜利

都能激发孩子的学习热忱和爱好，孩子的自信心也在这个过

程中明显加强。

3、舞蹈考级能加强孩子的自信心。

很多家长都会发觉，孩子在刚学习舞蹈时是内敛、羞怯、

害羞的。但是经过一段时间的学习，每个都变得活泼起来。

尤其是获得家长老师的鼓舞，经过在考场上获得众多专业权

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威老师的确定后，更能激发起孩子的自我认同感。这样的经

受让孩子变得自信，更有利于孩子以后的健康成长!

4、舞蹈考级开阔视野，给孩子提供展示舞台。

舞蹈考级是相当严格的，从音乐到表演，从同学到老师。

都是有相应的标准。考级教程安排也丰富多彩，孩子在向评

委展示自己时，都会规范、系统的展示自己的风采。

所以，很多第一次参与考级的孩子都存在焦灼的心理。

但是经受过了第一次，获得胜利的喜悦后，孩子就如跨上一

个新台阶，有主动展示自我，表现自我的渴望。

每一次的考级就是一次相互学习沟通的机会，在考场上

与其他学员的对比，促使孩子具备竞争意识。所以考级这个

大课堂，不仅能让孩子亲身体验、增长见识，还能开阔视野

培育孩子的竞争意识。

第二、舞蹈考级对孩子健康成长之弊

1、舞蹈考级简单助长家长相互攀比的心理。

生活中，往往会有这样的现象：某家长以孩子具备12级

钢琴水平引以为豪。其他的家长为了自己的`孩子也不输在起

跑线上，往往会盲目的给孩子们安排各种学习、各种考试。

无形中不仅磨灭了孩子的天性和爱好，才致使孩子肩上不堪

重负。市场上很多培训机构抓住了家长攀比的心理特点，通

过考级变相包装敛财，家长也是压力重重，苦不堪言!

2、舞蹈考级简单助长过强的功利意识。

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很多家长在给孩子选择培训机构时，由于主观上盼望舞

蹈成为孩子今后的生存技能，往往忽视了孩子的意愿和爱好。

由于目前很多重点学校都会特招一些艺术生，而具备舞蹈考

级证书也是一大项优势，所以很多家长早早的就给孩子规