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第一单元生物和细胞大单元教学设计
一、单元学习内容
本单元属于义务教育生物学课程标准(2022版)七个主题中的第一大主题“生
物体的结构层次”,对应现行人教(2024)版七年级上册教材“第一单元生物和细
胞”的内容。在新课标中,属于九个大概念中的第一大概念:概念1生物体具有一
定的结构层次,能够完成各项生命活动。如图所示:
通过本主题的学习,学生能够从微观和宏观两个尺度认识生物体的结构层次,
初步理解细胞的多样性和统一性,初
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