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大班家长开放日方案
大班家长开放日方案1
一、家长开放日目标:
1、让家长走进幼儿园,了解我园的全面工作情况及发展现状,了解幼儿学
习、生活及成长情况,参与幼儿教育。以进一步提高园所的质量,增进幼儿园和家
长的联系与沟通。同时让家长不断获取新的教育理念和教育信息,改变家庭教育方
式,以更好地支持和协助教师工作,家园配合,
2、教师也可以通过开放日活动更好地了解家长。
一方面,教师可观察家长在开放日的表现,引导他们采用正确的方式参与活
动,以提高活动质量,实现活动目标;另一方面,教师还可以根据家长在开放活动
中与幼儿的互动方式,推测其家庭教育方式,从而给予有针对性的指导。
二、开放时间:2021年XX月XX日
三、活动地点:各班教室
四、开放内容:半日班级活动
五、活动要求与建议:
1、X月X日前教师活动课详案备好并上报给段长,日班级活动安排有序,突
出综合性和整体性,要有自己特色。要求学习、运动、游戏活动渗透在半日活动
中。二节教育活动内容由2位教师负责,语言组、计算组各上一节,户外活动(包
括晨间活动)要有目标,材料充足,一定在计划上显现,早操:整队,队形,口
令,要求动作大方,整齐,幼儿精神饱满。各环节衔接(礼仪教育):自然有序,注
意(上下楼梯、洗手、入厕,喝水、餐前活动、用餐要求、餐后活动)常规教育及
安排
2、班级将学期计划、月安排和周教学计划或其他班级特色等、孩子们的平时
作品向家长进行展阅,使家长们更好地了解自己孩子在幼儿园的生活、学习情况。
特别是元旦节目演出有挑选到的孩子向家长沟通。
3、提高家长的参与性,家长人手一张《大班家长开放日活动记录反馈表》对
幼儿园的学习活动、早操、游戏活动、户外游戏的全程评价。(重点指导家长如何
观察孩子的各方面表现)
4、在具体教学中,教师们一定要注意面向全体,注意现场调控,考虑细节处
理,使每一个孩子都有发言或者动手操作的机会,不要当众批评孩子,使家长能够
看到自己的.孩子在幼儿园的正常表现,对待家长的询问要耐心。(《幼儿教师十
不准要求》)
5、保证家长数量(家长签到表)和家长参与活动的兴趣。最好在开放前一天
的放学时开个简单的家长会,让家长明确开放日活动的目标、活动对幼儿发展的意
义以及自己的任务以及填写要求。宣读并张贴家长开放日活动注意事项。(附后)
我们为什么要开展这次家长开放日活动?通过这次活动我们希望家长了解一些
什么?通过这类活动我们希望家长有什么样的收获?
6、认真收取家长填写的家长开放日活动反馈意见表,广泛收集家长参与活动
的感想和建议,请家长对本次活动进行评议,听取家长对幼儿园工作的意见和建
议,进而更有效地促进幼儿园保教质量提高。也可根据班级情况,也可就活动的设
计意图,组织实施,活动效果(幼儿兴趣、能力的体现)等方面作一说明和分析,
现时解答家长的疑惑,使家长真正了解幼儿园的教学以及孩子的年龄特点,为家园
合作打下良好的基础。
7、咨询、个别指导(园长办公室)
8、活动前进行班级卫生大扫除,班级环境创设、区角活动创设等。
9、家长的反馈建议及两位教师活动开展的活动后反思、实际活动进行与原来
制定的活动方案不一样的地方撰写本班家长开放日活动总结,于X月X日前上交。
大班家长开放日方案2
活动时间:
活动地点:
活动准备:
1.事先通知家长,告知家长活动的目的和要求。
2.认真准备半日活动工作,合理安排半日活动内容。
一、来园活动(7:45――8:00)
1.热情接待每位幼儿,师生、生生相互问早。
2.和个别家长简单交流、反馈幼儿在园、在家情况。
二、晨间户外活动、早操(8:00――8:50)
1.能积极参与各项户外体育活动,并能按照老师的要求活动。
2.继续学习跳绳,发展幼儿的手脚协调能力。
3.能精神有序地排队入场,知道自己的早操位置,能跟着老师一起认真做早
操。
三、生活活动、晨间谈话(8:50――9:00)
1.能安静吃完自己一份点心,不讲空话。
2.能大胆用较完整的语言说出自己的想法,提高语言表达能力。
3.能围绕话题“同伴的优缺点”展开讨论。
四、教学活动(9:00――9:30)
教学活动一:语言看图讲述《是谁替我把雪扫》
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