《舞蹈主修4》课程教学大纲.docx

《舞蹈主修4》教学大纲

课程编号英文名称：MajorinDance（4）

学分：1

学时：总学时16学时，其中理论16学时，实践0学时

先修课程：舞蹈1.2、舞蹈主修1.2.3

课程类别：专业方向选修课程

授课对象：音乐学（师范）

教学单位：艺术学院

修读学期：第4学期

一、课程描述和目标

《舞蹈主修4》是普通高等学校音乐学（师范）本科专业的一门专业方向选修课程，是舞蹈主修生的专业提高性课程，主要学习中国民族民间舞蹈组合及剧目，在教师培养中具有基础性、实践性和综合性等特征，本课程以培养、增强学生热爱我国民族民间舞的情感及审美能力为主要目的，达到音乐教育教师在民族舞蹈方面的理论与教学能力要求，对音乐师范生的教育基本知识、专业精神、专业理解能力以及可持续发展具有重要作用。

课程目标1：从专业知识方面了解中国民族民间舞的基本知识，知晓中国各民族丰富的民间表演形式和基本民俗民风；舞蹈动作规范、熟练，能正确掌握要领，有一定的完整性，为接下去的舞蹈创编课程打下基础。

课程目标2：从专业能力方面提高学生在民族舞方面的艺术修养，建立多元舞蹈文化观，学会鉴赏各时期各民族的优秀民族舞蹈剧目作品，基本掌握本课程所教各种民间舞所特有的节奏、主干动作、主要风格和基本技能；了解不同地域、民族的舞蹈类型、风格和特点，并能够表演各民族舞蹈作品，节奏律动准确，肢体语言流畅协调，情绪饱满，具有较强的表现力和感染力，使学生具有良好的舞台方位感和自审意识，逐渐形成较好的审美情操、艺术素养和舞台表现能力，为学生走上讲台、舞台奠定良好的基础。

课程目标3：从情感态度价值观方面对音乐教育教材中有关民族舞蹈的内容有所了解，培养学生一定的相关教学技能，能准确把握舞蹈的风格、特点，掌握鉴赏、分析民族舞蹈作品的基本方法，积极学习，在实践活动中情绪饱满，感受学习舞蹈的快乐，有表现力和感染力；通过了解优秀的民族舞弘扬民族文化，增强民族自豪感，成为优秀中国民族舞蹈的传承者。

二、课程目标对毕业要求的支撑关系

毕业要求指标点

课程目标

权重

2.3音乐热忱：具有对音乐的兴趣与热忱，能够自觉进行音乐学习。

课程目标1

M

3.2音乐技能：具备一定的舞蹈表演能力。能够结合音乐的体裁与风格等特征进行舞台表演，具有一定的音乐表现力。

课程目标2

H

3.3审美创编：具备一定的音乐聆听与审美能力，具备基础的舞蹈创作能力

课程目标3

M

三、教学内容、基本要求与学时分配

序号

教学内容

基本要求及重、难点（含德育要求）

学时

教学方式

对应课程目标

1

（一）维族舞蹈组合（1）

（1）垫步：（以右为例）右脚向左一步，脚跟着地，左脚脚掌着地，重心在中间，横线移动。（2）弹指手：双手于前斜上位，手型掌型手，指尖带动向上弹，重拍向上。（3）点蹉步：（以右为例）在磋步基础上，右脚起前脚掌点地，重拍在下，左右脚交替完成。（4）巴郎舞姿：右手手型握拳，大拇指打开翘起，左手叉腰，右手像摸着胡子由右至左一拍到位停在左脸颊旁，脚下正部脚尖与身体对8点。（5）行礼舞姿：左手背手，右手掌型手扶于左肩前，脚下正部位，微含胸低头。（6）握拳手型：再团手的基础上，大拇指打开翘起，其余四指指尖靠于掌心。

维族舞蹈组合（2）

（1）点颤动律：以右为例，右脚掌点地同时双膝向下颤膝一次，右脚腕放松，脚掌自然稍离地，双膝向下颤膝一次。（2）波浪手：双手从握空心拳，由掌根、掌心、指根到指尖一节节展开成掌形，在一节节收回至空心拳。（3）原地进退步：右脚脚掌向前上步，左脚原地踏一步，随后右脚撤步回至正后方，左脚原地踏一步。（4）原地跺步：以右为例；右脚起，右脚跺地重拍在下，随后左右左三次脚平均踏于地面。（5）行进跺步：以右为例；右脚起，右脚跺地重拍在下，随后左右左三次脚平均踏于地面向2、8点行进。

要求：理解维族舞蹈文化，服饰、地域特点对其舞蹈动作的影响；掌握维族舞蹈的风格特点和律动特点；掌握组合重难点，动作规范，节奏准确，情绪饱满的完成整个组合。

重点：掌握维族舞蹈的体态挺拔，步伐轻快灵巧，舞蹈活泼优美的特点；通过脚下的跺步动作训练节奏的重拍与弱拍；通过波浪手训练手的灵活性。

难点：强调维族舞立腰拔背的基本体态，给人一种高傲挺拔的感觉；弹指手的重拍在上，节奏脆而小，做弹指手时，视线要跟随指尖的方向；点蹉步配合打响指动作时要求节奏一拍到位，身体幅度尽量大；垫步动作，要求左右横移起来幅度要大；整个组合都要求情绪热情高涨，动作干净利索，一拍到位；强调节奏上的处理，切记平淡无奇；努力达到热情洋溢、急缓有度、轻重有数、极富表现力的表演方式；要做到在挺拔、潇洒的舞姿中还兼有诙谐、多情的表现。

4

讲授

示范

训练

课程目标1

课程目标2

课程目标3

2

（二）东北秧歌

基本概念及基本体态：正步位，收腹垂肩，眼