实验室人员培训制度模版(3篇) .pdfVIP

实验室人员培训制度模版

1.为提高实验室专业技术人员的专业理论和实验工作能力，使之

达到所任技术职务应有的要求，经过多渠道、多形式培训，从而做到

更好地发挥攻克科学堡垒作用,特制定我室人员培训和考核办法。

2.业务培训方法:

(1)业务技术培训，必须紧密结合业务工作开展的需要，凡与职工

本职工作没有直接联系的外出培训，原则上不予批准。

(2)各实验室根据本专业业务需要，可短期外出业务培训，或邀请

专家作学术报告，均需实验室主任批准，组织人事科备案。

(3)每年按____%比例,有计划地对具有初级以上职称的在职专业技

术人员进行培训教育,中、高级专业技术人员每年脱产接受继续教育的

时间累计不少于____学时，初级技术人员累计不少于____学时。

(4)职工外出培训，参加全国性学术会议，所发资料，应交实验室

档案室统一管理，需借阅者，按规定办理借阅手续。

(5)参加短期业务培训或全国性学术会议，回实验室后做好业务小

结，并在一定范围内进行汇报，业务培训学习小结交大学人事科一并

归入其个人业务技术档案。

(6)实验室每年进行不定期的业务经验和论文交流会、不断提高专

业技术人员业务水平。

(7)对新分配的毕业生，必须进行上岗前的医德医风教育和专业技

术业务培训。

3.培训考核内容:

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(1)每年结合年终总结，对所有受聘担任专业技术人员进行年度考

核，任职期已满的可结合任职期满考核一并进行。

(2)初级(或来实验室工作仅____年者)人员的业务培训和考核的主

要内容为本学科或专业必威体育精装版研究进展、新的实验方法、国家及省颁发

的卫生法规、卫生标准和卫生工作规范及本中心质量管理手册，从事

仪器设备操作人员，还应考核仪器结构原理、性能、使用和维护。

(3)对业务技术人员的业务技术考核，考核成绩，归入个人档案，

作为年度评优条件和晋升依据。

(4)年度考核在院考核领导小组的领导下进行。考核领导小组对本

室年度工作统一布置，统一安排并组织实施。

实验室人员培训制度模版（2）

一、培训目的与背景

1.1培训目的

本培训旨在提升实验室人员的专业能力，规范实验室操作流程，

确保实验室工作的安全和高效。

1.2培训背景

随着科技的快速发展，实验室在科研和生产中扮演着重要角色。

为了保障实验室的顺利运行和科研工作的顺利进行，有必要对实验室

人员进行培训，提高其水平和能力。

二、培训内容

2.1实验室安全操作规程

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实验室安全是保障实验室人员安全的前提。培训内容包括但不限

于实验室基本安全知识、化学品安全使用、实验室仪器设备操作规程

等。

2.2实验室管理制度

实验室管理制度是保障实验室工作高效运行的保证。培训内容包

括但不限于实验室人员岗位职责、实验室设备维护管理、实验室资源

共享管理等。

2.3科研技能培训

科研技能是实验室人员必备的核心能力。培训内容包括但不限于

科学研究方法与技能、数据分析与处理、实验结果统计与报告撰写

等。

2.4团队协作与沟通能力培训

实验室人员需要具备良好的团队合作和沟通能力，以提高工作效

率和协作效果。培训内容包括但不限于团队合作意识培养、有效沟通

技巧、冲突解决能力等。

三、培训方式与时间安排

3.1培训方式

培训将采用多种方式，包括但不限于理论讲解、案例分析、实践

操作、讨论交流等，以提高实验室人员的学习效果和应用能力。

3.2培训时间安排

培训时间将根据实际情况进行灵活安排，既包括集中培训，也包

括分散培训，确保实验室人员能够兼顾工作和学习。

四、培训考核与证书颁发

4.1培训考核

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培训结束后，将进行培训考核，内容包括理论知识测试、操作技

能考核等。考核成绩优秀者给予表彰，成绩不合格者将提供补习机

会。

4.