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任务4—发动机冷却液检查与更换
教学设计
课程名称汽车课程类型专业课
任课授课班级授间学时1
课题任务4发动机冷却液检查与更换
教学方法任务教学法;文教学法;小组工作法
1.专业能力:能检查冷却液的液位和冰点,能独立更换冷却液。
2.方法能力:能够通过学习仿真软件、上汽修专业、查阅维修手册等相关资料,制定
教学目的检修。
3.社会能力:能与同学、老师进行良好的沟通交流、清晰表达自己的观点,和同学团结合
作、完成任务。
1.冷却系统的检查。
教学重点
2.冷却液的更换。
教学难点1.冷却液的更换。
一辆卡罗拉轿车,准备做4大保养,你的主管分配你更换发动机冷却液,你能完成
情景导入
吗?
教学设备:教学车辆、工具车、冷却液回收容器、拆装工具、多层零件车、翼子板布和前
格栅布、三件套、抹布、手套
工具资料
教学资料:学习手册、教学课件、教学、维修资料、维修工单、任务工单、测试习
题
阶段学生学时
1.完成车辆的安全防护。
1.为学生准备车辆,指导学生
2.接受工作任务,聆听
完成车辆的安全防护。
关于发动机冷却液基本知
2.展示发动机性能,明确工作
识的讲解。
任务。
资讯3.通过客户(扮演)和使10min
3.将车辆维修资料、维修工单、
用车辆信息系统填写维修工
任务工单分发给学生。
容。
4.采用PPT课件讲解发动机
4.通过查阅维修资料填写任务工单
冷却液基本知识。
资讯部分内容。
1.审核学生制定的工作,
1.以小组讨论的方式,制定工
对工作提出修改意见。
决策
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