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2024一年级写字课教学计划
2024一年级写字课教学计划1（约1069字）
一、基本情况分析
本班有学生66人，刚入学的大多数学生都还未养成良好的习惯，没有掌握
正确的写字方法和技巧，更需要教师耐心的指导和督促。
二、教材分析
一年级的写字书以铅笔为重点。因此，在开学前把主要精力用在铅笔字的练
写上，并传授相应的书写知识。每节课都要严要求、勤指导，当堂打分，激励学
生写好铅笔字。并通过及时展览写字好的学生的作品，在学生中倡导一股自觉练
写的风气。为此在刚开始练字时就严把关，并在思想上做些教育。
在实际写字过程，老师要做到学期三勤，一是口勤：既多对学生的写字姿
势要求，多提醒不正确的写字态度和多评析指导;二是手勤：多亲手示范，多跟
踪指导;三是：批改勤，只有跟上批改，学生才能及时改正不规范的地方，才能
调动起练字的积极性。
三、教学目标
1、培养学生写字的兴趣和审美能力。培养学生认真写字和爱惜写字用具的
习惯。使学生养成认真细心的学习态度和良好的意志品质。
2、学生在识字的基础进一步了解汉字笔画、偏旁、结构的特点，初步掌握
了汉字的书写方法。
3、通过学习学生养成正确的写字姿势，掌握执笔、运笔方法。
4、培养学生热爱祖国语言文字的情感。
四、教学措施
(1)、教学中，严格要求。写姿要正确，笔顺规则要熟练运用，偏旁、结构
的书写要注意掌握规律外，还要注意训练学生从小养成认真、细致、一丝不苟的
好习惯。
(2)、课堂指导与课后练习相结合。要把字写好，必须经常练习，持之以恒。
(3)、学会正确方法，养成良好习惯。临帖是将字帖放在视觉的最佳位置，
按照字帖得用笔方法，结构特征直接用毛笔仿写。所以，从小学会正确的临帖方
法，养成好习惯，对人的一生非常重要。
(4)、课内、课外相结合。
写字教学基本上间周一节课，加上教师讲解所占去的时间，学生练习的时间
很少，如果不利用课余时间复习、练习就会复生。在平时提高对学生的作业质量
要求。
五、教学时间安排
每周周一节写字练习。共计十八课时
2024一年级写字课教学计划2（约1279字）
一、指导思想
一手好字，具有很高的审美价值，能使人联想起美好的生活，得到各种美的
享受。对小学生进行写字教育，不仅仅是培养学生写得一手好字，更是对学生进
行道德素质、意志毅力、智能素质、审美情操的培养。
二、教学目标
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