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和声期末考试试题及答案

#和声期末考试试题及答案

##一、选择题（每题2分，共20分）

1.和声学中的“三和弦”是指由几个音构成的和弦？

-A.两个音

-B.三个音

-C.四个音

-D.五个音

答案：B

2.以下哪个和弦不属于三和弦？

-A.大三和弦

-B.小三和弦

-C.增三和弦

-D.七和弦

答案：D

3.以下哪个和弦不是由根音、三度和五度构成的？

-A.完全大和弦

-B.完全小和弦

-C.增和弦

-D.减和弦

答案：C

4.在和声学中，哪个和弦通常作为乐曲的结束和弦？

-A.属和弦

-B.主和弦

-C.副和弦

-D.导和弦

答案：B

5.以下哪个和弦转换不合法？

-A.从主和弦到属和弦

-B.从属和弦到主和弦

-C.从主和弦到小和弦

-D.从属和弦到小和弦

答案：D

##二、简答题（每题10分，共30分）

1.解释什么是“和声进行”并给出一个例子。

答案：

和声进行是指在音乐作品中，和弦按照一定的顺序排列和转换的过

程。它影响着音乐的流畅性、紧张度和解决感。例如，一个常见的和

声进行是“V-I”，即从属和弦（V）转换到主和弦（I），这种进行在

古典音乐中非常普遍，给人一种稳定和解决的感觉。

2.描述什么是“和声的紧张与解决”。

答案：

和声的紧张与解决是指在和声进行中，某些和弦（如属和弦）产生

一种需要解决到另一个和弦（通常是主和弦）的紧张感。这种紧张感

通过和弦的转换得到解决，从而给听者带来满足感。例如，在属和弦

（V）之后通常会接主和弦（I），从而解决紧张感。

3.解释“和声的功能性”。

答案：

和声的功能性是指和弦在音乐作品中所扮演的角色和功能。每个和

弦都有其特定的功能，如主和弦通常用来建立调性中心，属和弦用来

创造紧张感，副和弦用来增加和声的丰富性和变化。

##三、分析题（每题25分，共50分）

1.分析以下旋律片段的和声结构，并指出其和弦进行。

旋律片段略

答案：

该旋律片段的和声结构由以下几个和弦组成：主和弦、副和弦、属

和弦和属七和弦。和弦进行可以描述为：主和弦-副和弦-属和弦

-主和弦。这种进行在古典音乐中很常见，它通过副和弦增加了和声

的色彩，然后通过属和弦引入紧张感，最后通过回到主和弦来解决这

种紧张感。

2.根据给定的旋律片段，创作一个简单的和声伴奏，并解释你的选择。

旋律片段略

答案：

在创作和声伴奏时，我选择了以下和弦进行：主和弦-属和弦-

副和弦-主和弦。这样的选择是为了支持旋律线，并在旋律的高点引

入属和弦来增加紧张感，然后在旋律的低点通过副和弦来提供和声的

丰富性，最后通过回到主和弦来完成和声的循环。

##四、综合题（共30分）

1.根据给定的主题旋律，创作一个四小节的和声伴奏，并简要说明你

的创作思路。

主题旋律略

答案：

在创作这个四小节的和声伴奏时，我首先确定了主题旋律的调性，

然后根据旋律的节奏和旋律线条选择了合适的和弦。我使用了主和弦

来开始和结束这个伴奏，以确保和声的稳定性。在旋律的高潮部分，

我使用了属和弦来增加紧张感，并在随后的小节中通过副和弦来过渡，

最后再次回到主和弦来完成整个伴奏。这样的创作思路旨在通过和声

的变化来强调旋律