《口语交际 演讲》.pptx

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口语交际部编版六年级语文上册第二单元演演讲讲

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活动一:红色讲稿我来评

活动一:红色讲稿我来评

评价项目评价标准评价细则评价意见自我评价同伴评价教师评价表达书面题目紧扣主题☆内容观点鲜明☆例证材料典型☆☆引用名言警句☆讲稿有感染力☆☆口头语气、语调适当,姿态大方☆利用停顿、重复或辅以动作☆☆强调要点,增强表现力☆☆合作善于倾听积极修改☆“红色精神宣讲员”评价量表

活动一:红色讲稿我来评可以开头提出观点结尾再次点明

在革命岁月中,难忘的故事场面

可以选用多个典型的事例来证明观点。

活动一:红色讲稿我来评小组合作:请同学们在小组内互换演讲稿,结合“红领巾宣讲员”评价表的书面部分,进行评价。学习提示

评价项目评价标准评价细则评价意见自我评价同伴评价教师评价表达书面题目紧扣主题☆内容观点鲜明☆例证材料典型☆☆引用名言警句☆讲稿感染人心☆☆活动二:红色讲稿我来改请同学们根据同伴评价修改自己的演讲稿。学习提示

活动三:红色精神我宣讲

活动三:红色精神我宣讲评价项目评价标准评价细则评价意见自我评价同伴评价教师评价表达口头语气、语调适当,姿态大方☆利用停顿、重复或辅以动作☆☆强调要点,增强表现力☆☆

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活动三:红色精神我宣讲

评价项目评价标准评价细则评价意见自我评价同伴评价教师评价表达书面题目紧扣主题☆内容观点鲜明☆例证材料典型☆引用名言警句☆讲稿有感染力☆☆口头语气、语调适当,姿态大方☆利用停顿、重复或辅以动作☆☆强调要点,增强表现力☆☆合作善于倾听积极修改☆活动三:红色精神我宣讲

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