2024年中心幼儿园2024年学前教育宣传月活动总结报告四篇 .pdfVIP

学前教育宣传月活动总结

依据市教育局《关于开展2024年学前教育宣传月活动

的通知》精神，为促进学前教育事业的科学发展，营造全社

会高度关心、高度重视和支持学前教育的浓厚氛围，形成有

利于幼儿健康成长的良好社会环境，我园采取积极措施，大

力宣传宣传《3-6岁儿童学习与发展指南》教育理念，明确

学前教育的政策方针。宣传普及学前教育的重要性和科学育

儿的知识。切实让广大家长、幼教工作者走出误区和困惑。

具体总结如下：

一、成立领导小组

为进一步加强对学前教育宣传月活动的组织领导，成立

了以园长为组长，业务主任为副组长的学前教育宣传月领导

小组。领导小组的主要任务是：认真抓好教职工的理论学习、

纪律和师德教育，同时督促配合全园学前教育宣传月方案的

顺利实施。

二、广泛宣传动员

1.宣传的内容：宣传学前教育发展政策，增强社会共识。

宣传学前教育管理制度，促进规范办园。重点宣传《3-6岁

儿童学习与发展指南》以及关于规范办园、科学保教的相关

规定，坚持科学保教，规范办园行为。宣传科学育儿知识，

纠正“小学化”倾向。广泛宣传先进的学前教育理念和科学

育儿知识，集中组织全园教职工开展形式多样的活动，引导

广大幼儿教师和家长学好《指南》、用好《指南》，学会把《指

南》的教育理念转化为尊重孩子、理解孩子的实际行为。

2.宣传方式：通过宣传条幅和醒目标语，致家长的一封

信等形式进行宣传。宣传活动丰富多彩，形式灵活多样。宣

传内容科学规范，确保宣传实效。

三、开展园区活动

1.全园教师集中认真学习《3—6岁儿童学习与发展指南》

的内容，并对本园教职工通过竞赛的形式进行学习《指南》

情况的考核，促进教师自觉贯彻《指南》精神，提升科学保

教能力。

2.向家长发放了宣传资料、致家长的一封信等，让家长

对《指南》有所了解，了解了3-6岁幼儿学习与发展的基本

规律和特点，初步感知学《指南》有利于孩子健康成长。

3.通过家长座谈会，向家长介绍规范办园、科学保教和

幼儿园科学办园理念，让家长对《指南》有更深的理解。知

道了教育孩子学习与发展的具体方向，树立了科学育儿的教

育观念，为更好地教育孩子奠定了坚实的理论基础。

4.幼儿园积极组织各类家长开放日活动，邀请家长走入

幼儿园，从幼儿一日幼儿园生活中观察幼儿在园实际情况，

感受幼儿自主个性的成长。

5.分段开展为期三天的庆六一文艺会演暨端午节活动，

让孩子们过一个与众不同的节日，既能愉快地过节，又能在

节日中感受传统节日的气氛，并让家长参与到活动中，充分

尊重幼儿，并与幼儿一同感受在节日中的艺术氛围。

幼儿园通过以上活动形式，面向老师和家长开展科学育

儿宣传活动，广泛传播先进的学前教育理念和科学育儿知识，

宣传幼儿教育“小学化”的危害及防止和纠正“小学化”

现象的措施，帮助广大家长转变育儿观念，提高科学育儿水

平，自觉抵制各种违健康的行为。

2024年学前教育宣传月活动总结

根据上级部门相关文件要求，在今年的学前教育宣传月，

我园开展了一丰富多彩的活动。

一．及时启动有效推进

人生百年，立于幼学。5月24日，我园举行了2024年

学前教育宣传月启动仪式。仪式上XX园长宣布了我园宣传

月活动方案，强调了今年的宣传重点、活动主题及活动内容，

并带领全园教职工回顾了自《指南》颁布以来我区学前教育

发展的辉煌成就。

二．广泛宣传营造氛围

我园利用网络平台、幼儿园微信公众号、班级微信群以

及宣传栏、LED大显屏滚动播放等形式推送宣传片、制作微

视频向家长、社会宣传今年学前教育宣传月的主题及内容，

力争形成全社会共同关心、支持学前教育的良好氛围。

在微信公众号中我们还推出了专栏，以图文的形式展现

了十年来我园在课程、环境、理念、游戏材料等方面的变化。

三．案例征集见证成长

在我园开展的“守护育幼底线，成就美好童年”教师和

家长案例征集活动中，大家涌跃投稿，结合主题，讲述亲身

经历的所见所闻、所思所悟，回顾展示学前教育十年变迁重

大历程和成果感悟心得，我们共征集到X篇教师案例，X篇

家长案例，经幼儿园评选，将优秀的案例在我园公众号定期

推送，供大家学习。

四．活动开展精彩呈现

以“守护育幼底线，成就美好童