新人教版小学数学四年级上册《数学广角——优化》教学课件.pptx

合理安排时间—沏茶问题数学四年级上册（RJ）

世界上有一样东西，它是最快而又最慢、最长而又最短、最珍贵而又最被人忽略。当它快到极限时，人们才发现它的重要!这究竟是什么……猜一猜打一词语

学习目标：1、通过生活实例，了解事情的先后顺序，知道同时做两件以上的事情可以节省时间，学会合理安排时间。2、学会用流程图的方式表示解决问题的方案，认识到解决问题的多样性。3、初步培养学生的应用意识和解决实际问题的能力；同时逐渐养成合理安排时间的良好习惯。

大雄一家人的星期天

早上起床后，大雄吃饭需要10分钟，收听新闻广播需要15分钟。大雄怎么安排才能尽快完成这两件事？

1大雄要怎么做才能让朋友们尽快喝上茶？

小组合作探究要求①讨论：大雄应该先做什么？再做什么？哪些事情可以同时做？②拿出手中的工序图，摆一摆，并完成贴图。③算一算你们的设计方案需要用多长时间？

思考：①事情的先后顺序②哪些事情可以同时做大雄妈妈做午餐，要做下列工作：淘米要2分钟,煮饭要25分钟,洗电饭煲要2分钟，洗菜要6分钟,切菜要5分钟,炒菜要10分钟。大雄妈妈要将饭菜都做好,最少要用多少分钟?2

2请画一画流程图，算一算妈妈最少要用多少时间。大雄妈妈做午餐，要做下列工作：淘米要2分钟,煮饭要25分钟,洗电饭煲要2分钟，洗菜要6分钟,切菜要5分钟,炒菜要10分钟。大雄妈妈要将饭菜都做好,最少要用多少分钟?淘米2分钟煮饭25分钟洗菜6分钟切菜5分钟炒菜10分钟2+2+25=29（分钟）答：最少要用29分钟。同时洗电饭煲2分钟

合理安排时间人生太短暂了，要多想想办法，用极少的时间办更多的事。——爱迪生

这节课你有什么收获?课堂小结：

课后实践：为自己制定一个日常作息表。

回想一下，这节课你学到了哪些知识？和大家一起分享说一说！你有什么感想？今天你学会了什么？总结回顾评价反思让学生以小组为单位，交流学习心得，派出代表进行汇报

结束语大千世界，许多事物之间是互相联系的，我们一定不能孤立地看问题！

0102课后作业完成课后练习题课时练习题（选取）

谢谢大家