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教师职业生涯规划与分析1500字8篇

教师职业生涯规划与分析1500字（精选篇1）

当今社会，人才辈出。在教师这个高尚的职业里，更是人才济济。对于教学只明白一星

半点的我，在接下来的教师生涯中，如何能发挥潜力适应低年级的教学生活，走出一条宽敞

的大路离不开明确的职业规划，职业生涯规划是个人发展的一个重要利器。所以，我做了如

下的五年职业生涯规划。

一、现状分析

原先有过一些教学经历，再加上自身的任职一年级相近一月的工作经历，加深了对自我

的部分了解，结合同事的评价，对于自我从事教师职业的优劣势分析如下：

(一)、优势：

1、十分热爱教师这一行业。选取了教师行业，就选取了奉献一生，已做好了为学生奉

献的充分准备。

2、理解潜力强，能迅速适应学校生活，理解现代化的教学理念并灌注于实际;从多角度

思考问题，周到细致且能集中深入了解，创新意识强。

3、比较热爱学习。对于教学本身，我尤其充满了兴趣，无时无刻想进一步拓展自我的

视野。

4、对小学学校的学习环境与学习习惯、性格特点有了初步了解。无论是对于课堂纪律

表现较好或自我约束力较差的学生，都能耐心的与之交流。

5、善于收集教学资源，善于借助网络资源为我所用，更有效地向教学能手、名师、优

秀的教育家学习;向周围有经验的教师取经，找寻适合自我学生的教学方法。

(二)、劣势：

1、缺乏低年级教学经验。有时候不能很好的掌控课堂，初期接触使得某些时候课堂纪

律较差，学生学习的热情度低;对教材外延度把握不够，借鉴他人和外地教学经验不够。

2、在管理学生的时候没有注意“区别对待”，在教育学生手段上比较匮乏。

3、与家长的沟通较少，没有能及时的掌握一些特殊学生的家庭状况。教师与家长协调

合作方面做得较差。

4、在学校做事时还是不够用心主动，思考事情不全面，等上级领导安排才去做某事的

思想，存在依靠。

5、对于低年级教学方面自信心稍显不足。

此刻正确的分清了自我的优劣势，对于职业计划的实行有着用心、重要作用。认清自身

务必不断的加强学习，一方面学习优秀教师的教学方法与管理班级管理学生的方法，一方面

还要完善与家长的沟通，做到知己知彼百战百胜。

二、职业规划

1、总体目标：为人师表，职业道德尤为重要。在这五年的过程中，不断学习加强自身

的道德素质修养。不断完善自我的教学水平，增强教学潜力。实现具体状况具体反思，也就

是针对学生不一样的状况，采用不一样的方法去帮忙学生，激发每位学生的综合潜力全方面

发展，争取做到关爱每位学生共同发展;顺应新教育改革的理念，做好学生学习的引导，充

分发挥学生课堂学习的主动性，在课堂中逐步构成自我的教学风格;切实提高自我的教研潜

力，对于不一样资料的课题构成具有创新意识的独到见解，不断探索能提高学生学习效率的

教学方法。

2、年度目标：

年份目标

20____完成自身低年级教学主角的转变，明确发展目标

20____提升课堂教学和班级管理水平，练就扎实的基本功

20____构成独特的课堂教学风格

20____提升教育科研潜力，能独立的研究科研课题

20____构成自我的教学特色

三、保证措施

1、用书籍充实自我，逐步养成爱读书、常读书与写读书笔记的习惯。当今社会经济的

高速发展带动着知识科技的高速发展，而知识科技的提高又推动着经济的前进，不经常更新

自我的知识储备就会步入落伍的行列。作为一个教师，仅有及时更新知识才能贴合时代的要

求，多读书、常读书，尤其是一些教育类与心理方面的书籍，丰富知识储备。

2、要踏踏实实的写教学反思、工作札记，并且是一日一记。平时在课堂中那些精彩的

讲解，或是一些灵机而动的调动学生学习兴趣的小办法，更或是某些同学出其不意的想法与

课堂上优异的表现与精彩的对课堂知识的总结等等，这些都要记录下来，这些不仅仅是对自

我课堂的一种极为珍贵的汇回忆，更是一笔宝贵的资源、无价的经验。

3、认真钻研教材，认真备课。新教育理念中教师是课堂的组织者与引导者，倘若组织

者都无法吃透教材，没能明白上这节课能学到什么或好处何在，那我们的教学主体也就是学

生在这样的教师的引导下的学习成果可想而知。此刻提倡备课要准备学生需要的教材，在充

分了解学生的基础上采取适宜的教学手段，会使课堂到达很好的教学成果，这也是认真钻研

教材，认真备课的结果。

4、