人教版小学数学三年级上册-第1课时 三位数加两、三位数的笔算-经典通用.doc

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《三位数加两、三位数的笔算》导学案

学习目标 ：

1、经历探索三位数加两、三位数笔算方法的过程，能用竖式计算和在1000以内进位和不进位的三位数加法。

2.培养学生认真仔细的学习习惯，提高学生的计算水平。

重、难点：理解笔算加法的算理。

导学过程：

一、 知识链接：笔算

430+260=570+380=

二、 自主探究：自学教材第36页

类群

种数

鸟类

271

爬行类

122

哺乳类

31

中国湿地部分动物种类

1、我国湿地鸟类和爬行类动物一共有多少种？

列式为：

和同桌说一说你的竖式算法：

2、我国湿地鸟类和哺乳类动物一共有多少种？

列式为：尝试列竖式计算：

3、想一想：271+903，怎样竖式计算？

4小组谈论：计算万以内的加法要注意什么？

三位数加两、三位数的笔算法则：相同数位（），从（）位加起。哪一位上的数相加（），就要向前一位（）。

三、 达标测评

1、竖式计算

271＋903=426＋382=516＋703=

365+825=545+54=281+64=

我的收获：

总结、评价：今天的学习，我学会了

总体表现（优、良、差），愉悦指数（高兴、一般、痛苦）。

课后反思：

2014学年上期12月考卷

二年级数学（时间：100分钟满分100分）

题号

一

二

三

四

五

六

七

总分

得分

一、填空题。（每空1分，共23分）

1.有两件不同的上衣和三条不同的裤子，一共有（）种不同的穿法。

2.钟面上时针走1格是（）小时；分针走一小格是（）分，走1大格是（）分，走1圈是（）分，即（）时。

3.长方形和正方形都是有（）角，并且都是（）角。

4.一块直角三角板中，有（）个角，其中有（）个直角。

5.6个7相加的和是（），9乘3是（）。

6.8×5表示（）个（）相加的和是（）。

7．19比10多了（），比35多45的数是（）。

8.用3,7,2可以组成（）个不同的两位，最大的数是（），最小的数是（）。

9.妈妈买米用了69元，买菜用了21元，她一共花了（）元。

10.分针从12走到6是（）分钟，从8走到10是（）分钟。

二、判断。对的在（）里打“√”，错的打“×”（共5分）

1.我们用的三角板有一个直角。()

2.５＋５＋５＋５—5＝５×４（）

3.4×8和8×4所用的乘法口诀不相同。（）

4．钟面上有两根针，时针和分针。（）

5.黑板上的直角比三角板上的直角大。（）

三、选择题。（把正确答案的序号填入（）里，共5分）

1．下面的算式中，积是15的是（）。

A.3×5B.5+10C.25-10

2.7+7+7+7-6改写成含有乘法的算式是（）。

A．7×6—6B.7×4—6C．4×7+6

3.小华早上大概是（）到学校的。

A.2时B.7时C.12时

4.一把剪刀4元钱，买6把剪刀需要（）元钱。

A.10B.32C.24

5.9个十与2个一组成的数是（）

A.92B.29C.99

四、计算（35分）

1.口算。（12分）

10+28=9×8=63+15-7=6×9+5=

19-0=7×5=27-7+8=2×9-8=

29+39=4×4=55-（6+7）=7×8-24=

2．笔算下面各题。（每题2分，共12分）

67+23=85-80=