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2010-2023历年山东淄博沂源县中庄中学初二下期开学检测生物卷（带解析）

第1卷

一.参考题库(共20题)

1.使吸入的气体变得清洁的结构有（???）

①声带②气管、支气管内表面的粘膜③鼻粘膜④会厌软骨⑤鼻毛

A．①③⑤

B．①②④

C．②③⑤

D．①④⑤

2.(8分)下图是显微镜下看到的鱼尾鳍血管及血液流动现象的一个示意图（箭头示血液方向），请据图回答下列问题：

（1）图中标号1是????????，判断的依据主要是血液方向是由???到??????。

（2）图中标号2是???????，判断的依据是血液方向是由??????到??????。

（3）图中标号3是????????，其内的血细胞是??????通过的。

3.（10分）下图表示人在吸气、呼气时胸廓上下径、膈、肺的变化，回答下列问题

（1）A图表示在_________，B图表示在___________。

（2）吸气时，肋骨间的肌肉和膈肌__________，使胸腔容积__________，肺随着_________，肺内的气体压力相应__________，气体便被吸入。

（3）呼气时，肋骨间的肌肉和膈肌__________，使胸腔容积__________，肺随着__________，肺内的气体压力相应__________，气体便被排出。

4.下列关于肺泡的表述中，不正确的是（???）

A．最细的支气管分支末端形成肺泡

B．肺泡壁由一层扁平的上皮细胞构成

C．在呼吸过程中，肺泡中的气体总是氧气最多

D．肺泡外的毛细血管的管壁是一层上皮细胞

5.痰生成的部位是（）

A．鼻腔黏膜

B．喉腔侧壁

C．气管和支气管黏膜

D．食道黏膜

6.呼出的气体和吸入的气体相比，其变化是（）

①温度升高②水分增加③氧气含量略增④氧气含量大增⑤二氧化碳含量增加

A．①②④

B．②③⑤

C．①②⑤

D．①③④

7.食物和气体的共同通道是（）

A．口腔

B．咽

C．喉

D．食道

8.住宅装修完毕，室内空气中含有较多的苯、甲醛、氡等有害气体，除去这些有害的气体的根本方法是（）

A．关闭门窗，放大量的茶叶

B．关闭门窗，放大量的醋

C．喷空气清新剂

D．打开门窗，通风透气

9.下列关于平静状态下呼吸过程的叙述，哪项是正确的（????）

A．胸廓扩大，肺扩张，肺内气压下降，外界气体经呼吸道进入肺

B．胸廓扩大，肺扩张，肺内气压上升，外界气体经呼吸道进入肺

C．胸廓回缩，肺缩小，肺内气压下降，外界气体经呼吸道进入肺

D．胸廓回缩，肺缩小，肺内气压上升，外界空气经呼吸道进入肺

10.（10分）依下图回答下列问题。

（1）呼吸系统由????和????组成。

（2）[????]??????是呼吸系统的要器官，它是???????_____的场所。

（3）图中5是________，它进入肺后反复分支，在末端形成了许多_________，其外壁由一层___________构成，外面缠绕着许多______，有利于与血液进行_____________。

11.进入血液的氧，通过血液循环输送到全身各处的组织细胞内的什么部位被利用?

A．细胞核

B．细胞质

C．叶绿体

D．线粒体

12.实验题(8分)某中学生物科技活动兴趣小组，在探究“口腔对淀粉的消化作用”时，进行了以下实验：请回答下列问题：

试管编号

1

2

3

馒头碎屑或块

碎屑适量

碎屑适量

馒头块适量

唾液有无

2ml唾液

A

2ml唾液

是否搅拌

充分搅拌

充分搅拌

不搅拌

保温

37℃水浴保温10分钟

加入碘液

2滴

(1)为证明唾液对馒头有消化作用”在2号试管A处应加入与1号试管起作用。

(2)为证明牙齿的咀嚼，舌的搅拌”对馒头有消化作用，应选用两只试管进行对照实验。

(3)实验结果是号试管中的物质遇到碘液不变蓝，原因是。

(4)有的同学提出“除了以上三个试管外，还要设置第四个试管，放入馒头块与清水不搅拌，其他处理均相同”。你认为第四个试管的设置（填“有”或“无”）必要。

(5)通过以上实验可知，口腔对淀粉既能进行消化，又能进行消化。

13.和尚食素（不吃肉食），却没有患夜盲症，你认为这是因为（?）

A．植物性食物也含有VＡ

B．新鲜水果也含有VＡ

C．VＡ可以由其他物质代替

D．植物性食物中含有胡萝卜素，在人体内可以转化成VＡ

14.气管能保持敞开的原因是（???）

A．有“C”形软骨支架

B．肌肉较松弛

C．气管壁较硬

D．周围有肌肉牵拉

15.(4分)人体的呼吸系统是由____________和_________两部分组成的，其中____________是气体进出的通道，而________是气体交换的场所。

16.人在溺水时，受阻碍的生理活动是（）

A．肺与外界的气体交换