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4.病侧忽视的护理中风后,病人常有忽视病侧的倾向,如不经常提醒,可能有废弃病侧的使用,久之,病侧由于缺乏锻炼,最终可能造成残废。(1)把病人床头柜已经日常用的必需品统统放在患侧边,迫使病人健侧必须跨越身体到另一侧取物品,随时唤起病人对病侧的注意。(2)尽量从病人的患侧接近病人,在病侧照顾病人,以便病人对病侧的注意。(3)积极触摸和摩擦病人的患侧,并鼓励病人尽量使用患侧,增加病人对病侧的关心和注意。(4)应帮助病人尽量使用病肢,克服以健侧肢体代替病侧上下肢的毛病。鼓励病人说话,但从不强迫,发问时要用简单直接的问题,使中风者能回答“是”或“不是”。对有严重沟通问题的中风病人,可以用手势及面部表情表达你的意见,也可鼓励病人用手势沟通。每次与病人交谈时,给予时间让他思考,组织谈话内容。用中风熟悉的名称及术语跟他交谈。说话时用短,清楚的句子,说话的速度可以比正常缓慢点。5.失语的护理1初期语音训练口型模仿发音训练图形示意:示意舌的位置气流的方向和大小3后期口语表达训练“三字令”表达训练”接口令”表达训练实用性表达训练2中期理解训练认人训练人物训练指令训练5.失语的训练体位
-拱桥位病人仰卧,继而屈曲双腿,两膝并拢,两足平放在床上,在两膝之间夹一本书或者小枕头,帮助这种卧位的建立。置患侧肩关节于外展外旋位,患侧髋关节于内收内旋位,适于偏瘫较轻或肌力已恢复到3级以上者。注意前臂内旋,掌心朝下,防止肩内旋,当病人抬臀时,前臂和手必须向下压。这种承重练习可促进上肢的恢复,而且腰背肌的锻炼能增加上肢的活动能力,起到稳定脊柱,平衡身体的作用,与腹部肌肉协调,又有稳定骨盆的作用,为进一步离床活动打基础。卧位的患者需要经常性变换体位,一般每2小时翻身一次,夜间可略长。脑梗塞2-3d,脑出血1-2周,蛛网膜下腔出血3周可坐起,起坐要慢,先让头和上半身抬高15°,持续30min,如无不适。下次坐起可抬高30°,经过45°、60°直至90°为止,最佳的坐姿为髋关节屈曲近于直角,脊柱挺直有足够的枕头牢固的支撑背部。坐位训练时要有一个适应过程。体位变换体位变换
--翻身训练转向健侧—先将膝部屈曲,双手伸直握紧带动上身躯干转向健侧—由健侧上肢和下肢带动躯干转身体位变换
-翻身训练被动翻身法:患者无力自己翻身,完全靠他人帮助完成01自我翻身法:在早期的康复阶段,自我翻身对患者的康复有至关重要的作用。02伸肘摆动翻身法:用于能伸肘的患者,步骤为:另患者伸肘,双手叉腰,患者拇指一定要放在健侧拇指上方,屈膝,先将伸握的双手摆向健侧,再反方向摆向患侧,借摆动的惯性摆向患侧。03健腿翻身法:用于不能伸肘或肘不能伸直的患者,步骤为,另患者屈肘,用健手前臂拖住患肘,将健腿插入患腿下,身体旋转的同时,用健腿搬动患腿翻向健侧。04体位变换
--翻身训练转向健侧—先将膝部屈曲,双手伸直握紧带动上身躯干转向健侧—由健侧上肢和下肢带动躯干转身01体位变化02-桥式训练03勤翻身可以改变血管血压,促进血液循环,预防褥疮发生,关节挛缩及静脉血栓形成,改善呼吸功能,有利于呼吸道分泌物的排除。04在床上卧位期间尽早的做下肢负重训练,如桥式锻炼,促进自主翻身动作的完成,帮助臀部抬起的训练。桥式训练体位变换
-坐位正确的坐姿病人可以坐位时应尽量坐姿,使头和躯干处于一条直线上,一边病人的重量能均匀的通过双侧臀部。01病人的患肩应保持外旋位,双肩平放在桌面上,手心向上,上身可稍前倾,重力承受通过肘至肩,可促使上肢肌力的恢复,同时应防止肩关节内旋。02注意前臂承受重力与腿部承受重力同样重要,手掌的后部和脚跟部是主要的重力承受部位。03坐位体位
-坐位患者需要通过再训练以克服坐位前倾现象。1通过摇椅训练,可在患者基本建立一定的平衡功能后再开始进一步的平衡训练。2如一侧或前,后方轻推病人,引出患者的保护性反射,从而达到躯干的平衡。3患者前面放置大镜子,帮助患者建立直立反射,姿势反射,视觉翻正反射。4体位变换
-坐起有良好的坐位平衡能力和上肢能力有改善者,可进行坐起训练。先训练患者自主控制翻身,提高转动身体的能力,人后进一步通过从健侧翻向患侧,患侧支撑浮肿,健腿交叉在患腿上,同时身体向前侧方运动,再向上坐起。早期训练患者用肘支撑的桥式运动,也是负重训练。对患侧的康复以及进一步的训练有重要作用。在病人练习坐起时,护士及帮助者可以先支持病人肘部,腕部,足跟部,两手交叉拉患者手,边摇动,边帮助患者向上坐起。3214坐起体位变换
-坐起由侧身至坐起—
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