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统编版七年级上册;导入新课;老师和学生一起打球。;课文精讲;印象深刻的师生交往场景;;师生交往的良好状态;徐特立学而不厌、诲人不倦等作风给全校师生留下了深刻的印象,体现了老师对毛泽东学习和成长的指引;毛泽东在多年后写贺信为老师徐特立祝寿,体现了他对老师的尊重和关心。这些体现了美好的师生情谊。;;如何正确对待老师的表扬与批评;;与老师发生矛盾怎么办;如何建立亦师亦友的师生关系;;观看视频,回忆老师打动你的瞬间,可以通过短信息、邮件、书信、便笺等形式向老师表达你的感受。;老师是这个世界上唯一一个与你没有血缘关系,却愿意因你的进步而高兴,退步而着急,满怀期待,助你成才,舍小家顾大家并且无怨无悔的“外人”。;课堂小结;1.在初中三年校园生活中,许多老师不仅是我们的师长,而且成为了我们的知心朋友。师生交往中,我们应该学会()
①彼此尊重,相互关心②建立友谊,呵护友谊
③相互促进,共同成长④接受表扬,拒绝批评
A.①②③B.①②④
C.①③④D.②③④;2.阅读材料,运用所学知识回答下列问题。
2019年在庆祝教师节之际,国家主席习近平向受到表彰的先进集体和个人表示祝贺。习近平主席经常关心自己的老师,他说:“教过我的老师很多,至今我都能记得他们的样子,他们教给我知识、教给我做人的道理,让我受益无穷。”
材料中习近平主席尊重和关心老师的行为,启示我们如何与老师建立良好的关系?;彼此尊重,是我们与老师建立良好关系的开始。尊重对方的人格尊严、个性差异、劳动成果等。
平等相待、相互促进,主动关心和理解老师。
面对老师的引领和指导,主动参与、勤学好问。
学会正确对待老师的表扬和批评。
与老师发生矛盾时做到自我反思,冷静、客观地分析原因;相信善意,多些宽容和理解;坦诚相待,注重沟通方式;求同存异,主动关心。
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