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关于垃圾分类的活动总结〔通用19篇〕

关于垃圾分类的活动总结〔通用19篇〕

关于垃圾分类的活动总结篇1

为了让同学理解垃圾分类的相关学问，增加同学标准投放垃圾的意识，近日，xx学校开展“垃圾分类、你我同行〞的主题训练活动，不断增加同学的环保意识，从身边点滴做起，让同学小手拉起大手，制造家校共育的新气象。

一、宣扬工作

在本次主题训练活动期间，xx学校首先乐观开展垃圾分类宣扬工作，利用学校的校内网、宣扬板、LED电子屏幕循环播放宣扬标语进展宣教，营造深沉的校内文化气氛，实在进步学校全体师生对垃圾分类工作的知晓率和参加率。

二、设立垃圾分类指导小组

学校设立垃圾分类指导小组，有明确的分管指导、责任人、清洁员等，制定校内可回收垃圾分类管理制度，利用升旗仪式向全校师生发出垃圾分类的活动建议，介绍校内垃圾和生活垃圾分类的意义，布置落实垃圾分类的详细活动支配。在校内、班级、办公室、食堂等地按要求严格设置分类垃圾桶，包括可回收垃圾、有害垃圾和可腐烂的厨余垃圾等，引导全体师生及家长抵抗乱丢乱扔，并树立良好的垃圾分类意识。

三、开展丰富多彩的垃圾分类活动

在各班级中开展丰富多彩的垃圾分类活动。如：开展“垃圾分类，保护环境〞的垃圾分类主题班会、进展绘画、手抄报设计竞赛、利用废旧可回收的垃圾制作艺术作品等等。同时，各班实行垃圾分类回收积分制，同学定点定时回收废弃的可回收垃圾，每周统计上报。每周进展一次垃圾分类状况总结，对不进展垃圾分类的同学和现象进展批判指正，对垃圾分类到位的同学进展嘉奖。并且，鼓舞每个队员争当小小记录员和监视员，预备一本记录册特地记录每位家庭成员的垃圾分类执行状况，互相监视，制造家校共育的良好气氛。

垃圾分类的理论活动是一个漫长的过程，只要持之以恒的坚持做下去，就会收到意想不到的效果。信任，xx学校全体师生和家长必将共同努力，提倡低碳环保，享受绿色生活，为创立文明城市、漂亮家园作出更多的努力!

关于垃圾分类的活动总结篇2

20xx年区教育系统在区生活垃圾分类减量办公室的指导下，按照区的统一支配，在全区幼儿园中全面开展了生活垃圾分类减量鼓吹教育和施行工作，获得了必定成效。现将有关如下：

一、做好鼓吹发动工作

垃圾分类工作是绿色可持续成长的根基环保工作，普及程度表达了社会的文明程度。教育局为抓好孩子的垃圾分类常识教育，要求各校将生活垃圾分类减量常识纳入专题教育内容，在幼儿园施行生活垃圾分类减量发蒙教育，在中学校施行垃圾分类常识教育。应用教工大会和同学班会课光阴，普遍进展垃圾分类意义的鼓吹和垃圾分类观点界定的介绍。结合地球日、状况鼓吹日等环保特定日，外请专家进展教育讲座，让同学理解更多的环保学问。

二、做好责任落实工作

教育局要求各学校落实垃圾分类施行的主体责任，明确分管指导、治理部门及内部治理岗位职责，做好垃圾源头分类减量的培训、督匆忙、反省、矫正工作。与具备相关资质的垃圾收运单位签订协议或合同，按时分类收运。在做好分类收运的根基上，实时总结推广生活垃圾分类工作的阅历做法，按期阐发垃圾分类工作中存在的问题，确保垃圾源头减量、全程分类有效落实。

三、容身讲堂教授教化，扎实开展环保教育

讲堂是施行素养教育的主渠道，同时也是环保教育的好场所，教师在各科教授教化，尤其是品社、语文、自然、探究等学科的教授教化中有机地浸透环保教育；中高班级班级进展状况教育主题会，开展各类形式进展教育，形成了环保优越的气氛；班级成立环保小组，仔细搜集信息，整理材料，进展环保学问的讨论和探究。

例如：长征中心学校将垃圾分类学问与自然学科相结合，让同学通过朗朗上口的对话问答形式，表达了生活垃圾分类的紧急性及分类要求。同时，赞助同学建立：垃圾分类的最终目的是削减垃圾的理念。指导他们把随处丢弃的树叶、果皮、剩菜剩饭酿成人见人爱的环保酵素。有的可以喷，用于施肥；有的可以喝，可以赞助消化、降血脂。

关于垃圾分类的活动总结篇3

本月结合广州市开展“爱惜环境〞主题月的实际状况，我社区开展了垃圾分类宣扬活动，活动状况小结如下：

一、乐观宣扬，让居民更理解垃圾分类

本次活动在周末进展，很多休息的居民都来到球场参加我们的活动。活动现场多了一些对垃圾分类不太理解的居民。为此，我们预备了垃圾分类的宣扬资料，免费派发给居民群众。

8：50，活动开头了。首先是垃圾分类宣扬和垃圾分类实操演示社区垃圾分类活动总结及小结社区垃圾分类活动总结及小结。我们要求居民翻开垃圾分类宣扬折页，看着宣扬资料，我工作人员告知居民垃圾分类分为可