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其次节大气受热过程和大气运动
课程标准
核心素养目标
运用示意图等,说明大气受热过程与热力环流原理,并说明相关现象
1.运用示意图、视频、模拟试验和资料,说明大气的受热过程。(地理实践力)
2.绘制热力环流示意图,说明热力环流的原理。(地理实践力)
3.理解大气水平运动的规律,并能在等压线图上推断风向及风力大小。(综合思维)
4.运用大气受热过程与热力环流原理说明相关地理现象。(综合思维)
一、大气的受热过程
1.能量来源:太阳辐射。
2.干脆热源:地面长波辐射是近地面大气主要的、干脆的热源。
3.受热过程
详细过程
结果
地面增温过程
大部分A太阳短波辐射透过大
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