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广东省佛山市2023-2024学年八年级上学期语文期末考试卷
姓名:__________班级:__________考号:__________
题号
一
二
三
总分
评分
一、积累运用(29分
1.默写古诗文。
(1)?烟波江上使人愁。(崔颢《黄鹤楼》)
(2),自将磨洗认前朝。(杜牧《赤壁》)
(3)无可奈何花落去,。(晏殊《浣溪沙》)
(4)我报路长嗟日暮,。(李清照《渔家傲》)
(5)晓雾将歇,;夕日欲颓,。(陶弘景《答谢中书书》)
(6)请将曹操《龟虽寿》中适合填入下面对联的诗句写在横线上。
上联:志千里
下联:苍松傲雪心万年
(7)诗人常用典故表明心志,如李贺《雁门太守行》中的“,。”引用“燕昭王筑黄金台渴慕贤士”和“宝剑入水化龙”两则奥故,借此表达将士们死报国之决心。
2.学习陶渊明《饮酒(其五)》时,同学们对于诗句“飞鸟相与还”中“还”字的读音
产生了争议。请你结合诗服的内容及情感,谈谈你的观点。
还
【hái】
①依然,仍然:②更加;③再,又;④尚,勉强过得去;⑤尚且
【huán】
①回到原处或恢复原状:②回报别人对自己的行动;③偿付:④同“环”:⑤也
3.阅读下面的文字,完成各题。
阅读经典作品,不仅能够培养我们的知识积累,而且能提升我们的文化自信。
阅读《中国石拱桥》,我们了解了中国古代那____的建筑技术;阅读《藤野先生》,我们听到了藤野先生那____、毫无民族偏见的勉励;阅读《背影》,我们看到了父亲那pánshān而又深情的身影;阅读《国行公祭,为佑世界和平》,我们懂得了要míngjì历史、____先烈,要珍爱和平、开创未来;阅读《白杨礼赞》,我们深深地感悟到中华民族那绝不向任何困难低头,bùzhébùnáo的气节。
(1)根据拼音写出相应的词语。
pánshān()míngjì()bùzhébùnáo()
(2)下列依次填入横线处的词语,最恰当的一项是(2分)
A.惟妙惟肖抑扬顿挫怀念
B.巧妙绝伦振聋发聩怀念
C.巧妙绝伦抑扬顿挫缅怀
D.惟妙惟肖振聋发聩缅怀
(3)语段中画波浪线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是()
A.阅读经典作品,不仅能增加我们的知识积累,而且能提开我们的文化自信。
B.阅读经典作品,不仅能够提升我们的文化自信,而且能培养我们的知识积累。
C.阅读经典作品,既能够培养我们的知识积累,又能增加我们的文化自信。
D.阅读经典作品,既能够培养我们的知识积累,又能提升我们的文化自信。
4.阅读下面的文字,完成各题。
学校即将举办主题为“闪闪红星照耀中国”的情景剧大赛。请你完成以下任务。
(1)请根据以下情景剧介绍卡,将本次比赛的信息简要地转述给你的同桌小文,井邀诸她和你组队参加,字数不超过80字。
【比赛主题】“闪闪红星照耀中国”情景剧比赛
【比赛日期】12月1日
【比赛地点】学校报告厅
【比赛要求】2-4位同学为一组
【表演内容】从《红星照耀中国》中自选片段
(2)情景剧排练前,需要整理出《红星照耀中国》主要人物的形象或事迹。下列匹配全都正确的一项是()
①个子清瘦,中等身材,骨骼小而结实,尽管胡子又长又黑,但是外表上仍没有脱离孩子气。
②长征中经常步行,把马让给其他人。他有一件背心,是用敌人飞机上的一把降落伞做成的。
③喜欢在营地里转,同弟兄坐在一起讲故事,一起打球。他乒乓球打得很好,篮球打个没够。
A.周恩来;彭德怀;朱德 B.毛泽东:朱德:彭德怀
C.彭德怀;周恩来;朱德 D.朱德;毛泽东;彭德怀
(3)活动结束后,小语和小文展开热烈讨论,请你根据提示把下面对话补充完整。
小语:这活动真有意义!通过《红星照耀中国》整本书的阅读,我明白了“红星精神”是指。
小文:不仅如此,新时代,我们要“讲好中国故事”,《红星照耀我中国》就是一个优秀范例。例如,在素材收集上,我们应该。
二、阅读(41分
阅读下面的文字,完成各题。
【甲】
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