2024统编版语文二年级上册第17课难忘的泼水节教学设计教学反思.docx

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统编版语文二年级上册第17课《难忘的泼水节》教学设计、教学反思

教学设计

【核心素养目标】

文化自信：正确、流利、有感情地朗读课文，对傣族人民的泼水节有初步了解，对周总理和人民心连心有一定的认识。

语言运用：会写本课生字，会认生字，正确读写由生字组成的词语。

思维能力：通过学习课文感受傣族人民和周总理一起过泼水节的幸福和快乐。

审美创造：图文对照，积累描写周总理样子的句子。

【课前解析】

关注课文：学习第1、2自然段，初步体会傣族人民的欢乐和幸福。学习第3自然段，可以让学生先画出傣族人民欢迎周总理的语句，感受傣族人民热爱总理的心情。第4-6自然段，通过朗读，边读边想象泼水节的热烈场面，感受周总

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