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2022幼儿园大班健康教案

幼儿园大班健康教案1

活动目标：

1.学玩占四角的嬉戏，体验民间嬉戏的乐趣。

2.在嬉戏中不断提高交往实力，具有遵守规则的意识。

3.熬炼身体的灵敏性，发展走，跑等技能。

活动打算

呼拉圈若干、与活动匹配的音乐

活动过程

1.热身嬉戏：抢占呼拉圈

玩法1.跟着老师在音乐伴奏下做热身运动，当音乐突然

停下时四散跑抢占一个呼拉圈里。

玩法2.在音乐伴奏下自由玩跳跳球，当音乐突然停下时

四散跳抢占一个呼啦圈。

2.学玩占四角嬉戏。

师：北京是个旅游景点丰富的城市，今日和小挚友用跳

跳球一起玩“跳去北京”的嬉戏。

（1）看图纸学嬉戏

老师：今日找到了一张嬉戏图纸，你们能看懂图纸上的

意思吗？（图纸上画有10个◎——表示北京景点，11个

●——表示小挚友）

小结：11个小挚友，10个北京景点，一个小挚友站到

中间发号口令，听到口令后11个小挚友一起跳动，抢占呼

啦圈（北京景点），占到者为赢，输者就在中间重新发号口

令。

（2）个别幼儿示范嬉戏玩法，再次明确嬉戏玩法和规

则。

师：在嬉戏时要留意什么？

（3）全体幼儿分组嬉戏，老师巡回指导。

3.放松运动、整理整理物品。

听音乐用呼拉圈做放松运动。

活动延长

1.在嬉戏中增加跨栏等障碍物，增加嬉戏难度

注：此嬉戏来源于民间嬉戏“占四角”，原来的玩法是

四人分别站在四个角落，一人站到中间发号口令，然后五个

人一起跑动抢占四个角落，占到者为赢，反之为输，输者就

站到中间当发令员。

嬉戏规则：

（1）每个人必需听到口令后的最终一个字才能跑动；

（2）四个角落里的人听到口令后必需移动位置，不行

原地不动。

2.体育嬉戏：跳跳球

幼儿园大班健康教案2

活动目标

1.能和同伴一起用布运球，发展动作的协调性、平衡性。

2.体验同伴合作活动的乐趣。

3.了解多运动对身体有好处。

4.知道检查身体的重要性。

活动打算

篮球、布若干。

活动过程

1.老师出示篮球，激励幼儿说出自己知道的玩篮球的方

法，激发幼儿参加嬉戏的爱好。

2.引导幼儿自由玩球，如：滚球、排球、抛接球等。

3.出示布，讲解“运小猪”嬉戏方法。把篮球当作“小

猪”，两个好挚友用一块布共同运“小猪”，看谁运得又快

又稳。

4.老师跟幼儿共同探讨不让球滚到地上的窍门。如：运

球过程中适当弯弯腰，与同伴手的高度保持一样等。

5.以小组竞赛的形式进行嬉戏，老师留意提示幼儿遵守

嬉戏规则。

6.放松活动，好挚友相互为对方按摩手臂、腿、腰、背

等部位。

活动反思

勤劳的小猪们要把西瓜运回家，可是要走过窄窄的独木

桥还要钻小小的圈，途中还会有大灰狼出没，小猪们要特别

当心，遇到了狼要赶快蹲下，等狼走了才能接着往前走，历

尽艰难险阻，小猪们最终把西瓜胜利运回家。活动是依据幼

儿的年龄特点结合本班幼儿的实际状况来设计的，整个活动

孩子们的参加爱好很高达到了预期目标。有一名幼儿因身体

欠佳没有参加到活动中。

小百科：猪是一种脊椎动物、哺乳动物、家畜，也是古

杂食类哺乳动物，主要分为家猪和野猪。当前人们认为猪是

猪科动物的简称。猪依据品种的不同，体貌特征也各不相同；

通常以耳大，头长，四肢短小，鼻直，身体肥壮，腰背窄为

主要形体特征。毛发较粗硬，毛皮颜色通常为白色、粉色、

黑色、棕色和花色。

幼儿园大班健康教案3

活动目标：

1、教幼儿左右转弯走增加幼儿走的实力，提高幼儿对

左右概念的相识。

2、培育幼儿的集体观念和留意力集中的学习习惯。

3、知道一些保持身体各部位整齐卫生的方法。

4、引导幼儿初步养成早睡早起的生活习惯

活动打算：

在场地上画一条直线，在直线两侧标上向左向有两个箭

头。

活动过程：

1、起先部分。

（1）队