学校发展规划心得体会范文 .pdfVIP

2023年教师资格之小学教育教学知识与

能力精选试题及答案一

单选题（共60题）

1、下列属于负强化现象的是()。

A.老师对迟到的学生罚款

B.上课扮怪相而不再有老师和同学理睬

C.老师不再批评按时完成作业的小明

D.父母奖励考试成绩优异的小红

【答案】C

2、我国的主要教学组织形式是（）。

A.个别教学

B.班级授课制

C.现场教学

D.启发式教学

【答案】B

3、采用肌肉放松、系统脱敏方法，指导学生在考试中使用正向的自

我对话。下列对话哪一个属于正向的自我对话()

A.考试结果好才能证明自己能力

B.这次怎么办，都不会

C.成绩并不重要，学会才是重要的

D.考不好会不会很丢人

【答案】C

4、心理学具有（）。

A.只有社会属性，没有自然属性

B.只具有社会属性

C.只具有自然属性

D.既有自然属性，又有社会属性

【答案】D

5、皮亚杰认为，儿童思维发展趋于成熟的标志是()

A.获得“客体永久性”概念

B.有符号功能思维

C.获得“守恒”概念

D.进入形式运算阶段

【答案】D

6、人知觉某一客观对象时，总是利用自己已有的知识经验来认识它，

并用词语把它标志出来，这是知觉的（）。

A.选择性

B.整体性

C.理解性

D.恒常性

【答案】C

7、儿童道德发展是一个从他律到自律的过程。提出这一理论的心理

学家是（）。

A.罗杰斯

B.皮亚杰

C.埃里克森

D.弗洛伊德

【答案】B

8、王老师观察到。在若干次探究性小组合作学习的讨论环节中.孙

丽同学自己总是拿不定主意，要靠同伴拿主意。这说明孙丽的学习

风格属于()。

A.场独立型

B.冲动型

C.沉思型

D.场依存型

【答案】D

9、创造性思维的核心是（）。

A.直觉思维

B.聚合思维

C.逻辑思维

D.发散思维

【答案】D

10、斯巴达和雅典两种教育体系出现于欧洲的（）。

A.原始社会

B.奴隶社会

C.封建社会

D.资本主义

【答案】B

11、品德的心理结构包括道德认识、道德情感、道德意志和()。

A.道德品质

B.道德行为

C.道德形象

D.道德体验

【答案】B

12、夸美纽斯曾说过：“过度的练习和过度需要记忆的功课，使人恶

心。”这句话表明教学应遵循()

A.直观性原则

B.量力性原则

C.创新性原则

D.主体性原则

【答案】B

13、下列心理现象中，属于认知过程的是()

A.情绪

B.兴趣

C.气质

D.思维

【答案】D

14、教育史上第一本课程理论专著是（）。

A.1918年出版的《课程》

B.1949年出版的《课程与教学的基本原理》

C.1918年出版的《长什么知识最有价值》

D.1944年出版的《课程与教学的基本原理》

【答案】A

15、班主任与学生共同确立班级总体目标．然后转化为小组目标和

个人目标，使其与班级总体目标融为一体，形成目标体系，以此推

进班级管理活动，实现班级目标的管理方法属于()。

A.平行管理

B.常规管理

C.民主管理

D.目标管理

【答案】D

16、制约课程改革的三大因素是（）。

A.政治、经济、文化

B.社会制度、生产力发展水平、课程理论

C.社会、知识、儿童

D.教育目的、教育理念、课程理论

【答案】C

17、根据载体不同，可以把课程资源划分为（）。

A.校内课程