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部编版小学四年级语文上册
第一单元第4课《繁星》课后作业及答案
1.在加点字的正确读音下画“”。
愚昧（mèiwèi）怀念（háihuái）天花乱坠（zuìzhuì）
．．．
2.下列句子中，运用拟人的修辞手法的一项是（）。
A.渐渐地我的眼睛模糊了，我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。
B.海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。
C.我觉得自己是一个小孩子，现在睡在母亲的怀里了。
D.我望着那许多认识的星，我仿佛看见它们在对我眨眼，我仿佛听见
它们在小声说话。
3.完成练习。
（1）下列词语中形容有时明亮，有时昏暗的是（）。
A.星群密布B.大步流星C.半明半昧D.一星半点
（2）《繁星》的作者不仅用眼睛眺望星空，更用心灵感受星空。我也
能用一句话来描写星空：
4.根据课文内容填空。
《繁星》写了作者巴金多次看繁星，第一自然段写从前在家乡七
八月的夜晚看繁星，那时的星星是的；第二自
然段写三年前在南京的菜园看繁星，星光；
第三自然段写在海上看繁星，星星。
1/5
这篇散文表达了作者
5.阅读课外片段，完成练习。
四围都静寂了。太阳也收敛了它最后的光芒。炎热的空气中开始
有了凉意。微风掠过了万顷烟波。船像一只大鱼在这汪洋的海上游泳。
突然间，一轮红黄色大圆镜似的满月从海上升了起来。这时并没有夺
目的光辉，但是青天的一角却被它染成了杏红的颜色。看！天公画出
了一幅何等优美的图画！它给人们的印象，要超过所有的人间名作。
这面大圆镜愈往上升便愈缩小，红色也愈淡，不久到了半天，就
成了一轮皓月。这明月上面有无际的青天，下面有无涯的碧海，我们
这小小的孤舟真可以比作沧海的一粟。不消说，悬挂在天空的月轮月
月依然，年年如此。而我们这些旅客，在这海上却只是暂时的过客罢
了。
（1）第一自然段中作者从和两个方面来
描写月亮，把月亮比作，给人一种
身临其境的感觉。
（2）用一句话概括短文描写的画面：
（3）短文表达了作者怎样的感受？（）
A.无依无靠、孤独寂寞B.热爱大自然、追求自由和光明的前程
参考答案
1.mèihuáizhuì
2.D
2/5
3.（1）C（2）示例：清朗的夜空，满天星斗闪烁着光芒，像无数
银珠，密密地镶嵌在深黑色的夜幕上。
4.密密麻麻虽然微小，但使“我们”觉得光明无所不在
半明半昧、摇摇欲坠对大自然的热爱之情和对美好生活的向往
5.（1）颜色形状一轮红黄色大圆镜
（2）一轮红黄色的满月从海上升了起来，不久之后成了一轮皓月。
（3）B
部编版小学四年级语文上册
第一单元第4课《繁星》课后作业及答案
一、把词语补充完整，并写出加点字的意思。
半（）半昧
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