2024统编版语文六年级上册第21课三黑和土地教学设计教学反思.docx

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统编版语文六年级上册第21课《三黑和土地》教学设计、教学反思

教学设计

【核心素养目标】

文化自信：训练学生正确理解和运用语言文字的能力。

语言运用：掌握作者比喻的修辞手法。

思维能力：了解三黑对土地的热爱和对美好生活的向往之情。

审美创造：想象文字描写的景物，体会作者的感情，感受农民对土地的热爱。

【课前解析】

关注文本：《三黑和土地》选自《苏金伞诗选》。本诗再现了以三黑为代表的农民们获得土地后的喜悦心情，对土地的无比热爱之情，以及有了土地后对美好生活的憧憬和向往。诗歌语言通俗易懂，情感真挚，具有很强的感染力。

关注体裁：本诗属于现代诗，也叫“白话诗”。现代诗形式自由，意涵丰富，意象经营重于

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