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乡2024年后备干部选拔培养培训计划范文

2024年乡级后备干部选拔培养培训计划

一、背景介绍

2024年,为了进一步加强乡级干部队伍建设,夯实基层党组

织和乡村治理能力,乡政府决定进行后备干部选拔培养培训计

划。该计划旨在选拔优秀的年轻干部,并通过培训强化他们的理

论水平、实践能力和组织领导能力,为乡级干部队伍的新一轮培

养打下坚实基础。

二、选拔方式

1.公开选拔:通过乡级组织部门开展公开选拔,要求报名人

员必须持有党员证,年龄在35岁以下,且在乡级工作岗位任职满

3年以上。

2.笔试:主要考察报名人员的政治理论水平、综合分析能力

和文字表达能力。

3.面试:由乡级组织部门组织面试,重点考察报名人员的组

织管理能力、沟通协调能力和问题解决能力。

三、培养计划

1.理论学习

(1)集中学习阶段:组织全体培训学员进行为期3个月的集

中学习,主要内容包括党的理论基础知识、党的建设新要求、乡

村治理理论、社会主义核心价值观等。

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(2)自主学习阶段:安排学员自主学习,通过阅读党的理论

著作、学术论文、经典文献等提高政治理论水平,培养深入思考

问题、解决问题的能力。

2.实践锻炼

(1)乡政府实践:安排学员到乡政府挂职,学习实际工作,

参与乡村治理方面的研究和决策,提高工作能力和政策落地能

力。

(2)外出考察:安排学员参观学习社会主义先进地区和乡村

治理经验,并组织学员撰写考察报告,促进学员对乡村治理理论

与实践的融合。

3.组织培养

(1)党组织生活:强化党员义务,组织培养学员的党性修

养,安排学员参加党课、组织生活会等,加强思想政治教育。

(2)干部交流:安排学员与已经任职的优秀乡级干部进行交

流研讨,分享工作经验,提高学员的实践能力和领导水平。

(3)个性化培养:根据学员的特点和发展需求,制定个性化

培养计划,提供针对性的培训和指导。

四、考核评估

1.日常表现考核:通过学员的日常表现、工作业绩和学习情

况,进行定期考核评估,及时发现问题,采取相应措施加强指导

和帮扶。

第2页共4页

2.实践报告评估:要求学员完成实践报告,结合实际工作,

分析问题、总结经验、提出对策,评估其思考能力和解决问题能

力。

3.结业论文评估:要求学员提交结业论文,研究并解决一个

具体问题,评估其专业知识运用和论文写作能力。

五、保障措施

1.培训经费:乡政府按照规定拨付培训经费,确保培训计划

的顺利实施。

2.师资力量:邀请相关领域的专家教授、优秀乡级干部等担

任讲师和指导员,提供专业化的培训和指导。

3.学习设施:提供学习场所、学习材料和学习设备,确保学

员能够进行合理的学习和实践。

六、预期效果

通过乡级后备干部选拔培养培训计划,旨在选拔并培养一批

政治素质高、能力强、懂农业、善农村、会农民的乡级后备干

部。预期效果如下:

1.加强乡级干部队伍建设,提升乡村治理能力。

2.增强乡级干部的理论水平和实践能力,为基层工作提供坚

实支撑。

3.建立一批年轻、专业、能干的后备干部队伍,为未来乡级

干部补充提供人才储备。

第3页共4页

4.推动乡级工作的创新和发展,促进农村经济社会的稳定和

可持续发展。

七、总结

乡级后备干部选拔培养培训计划是加强乡村治理、推动农村

发展的重要举措。通过科学合理的选拔机制和培养方案,旨在培

养一支政治过硬、专业过硬、业务过硬、纪律过硬的乡级干部队

伍,为实现乡村振兴战略提供坚实支撑。(____字)

第4页共4页

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