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2020乡镇中心组学习总结3篇

乡镇作为党执政的最基层,其党委书记的能力和素质关系党的公信

力、执政能力的水平,因此,乡镇党委书记应增强主事的本领。抓好乡镇

中心组的理论学习,对于提高乡镇干部的综合素质,对于增强党委班子的

凝聚力、密切干群关系,促进社会进步和经济发展都是十分必要的。本

文是店铺为大家整理的2020乡镇中心组学习总结，仅供参考。

2020乡镇中心组学习总结一

__以来，__镇党委始终坚持以邓小平理论为指导，忠实实践行

“三个代表”重要思想，深入贯彻落实党的十八届五中六中全会精神，

用邓小平理论和“三个代表”重要思想武装党员干部的头脑，提高领

导干部的政治思想素质和理论水平，增强领导干部驾驭实际工作的能

力，为此，__镇党委高度重视中心学习组的理论学习，把抓理论学习

纳入了党委的重要议事日程。把镇党委中心学习组理论学习抓得有声

有色，取得了良好的效果。一年来，我们在理论学习过程中着重抓了

以下几个方面的工作：

一、党委重视，组织机构健全。党政一把手率先垂范，加强了对

理论学习组的领导，建立健全了理论学习的领导责任制，形成了党政

一把手负总责，分管领导直接抓，相关人员具体抓的良好格局，切实

把理论学习摆在了党委工作的重要议事日程，把理论学习作为提高领

导干部政治思想素质的重要措施。

二、计划落实，学习重点突出。年初，根据我镇的具体情况，专

门制定了全年理论学习总体规划，提出了具体要求，明确了学习重点，

解决了学习经费。在学习中，采取了集中学习与自学相结合，确定了

每月学习的授课人和学习内容。针对学习内容，开展专题讨论，做到

了针对性、灵活性和重点性的有机结合。

三、制度健全，目标考核严格。建立和完善了学习制度、学习纪

律，把中心学习组的学习纳入了全年目标考核内容，与其它工作考核

同步。把个人学习情况、学习成效与年度目标挂钩。

四、方法灵活，学习效果显著。中心组理论学习始终坚持理论联

系实际，学用结合，坚持“一为主，六结合”的学习方法，即：以学

原著、原文为主，做到了集中与自学相结合;专题学习与中心发言相结

合;学习与调研相结合，做到了既学习理论，又认真研究现实工作中的

具体问题，把理论用于实践。一年来，中心学习组成员撰写心得体会

和理论文章六十多篇，大部分文章有较高的理论水平和指导意义。

一年来，由于镇党委、政府一把手高度重视，相关人员在个体工

作中抓得扎实，中心学习组的理论学习取得了一定的成绩，每个学员

的政治思想素质和理论水平都有了一个新的飞跃“用心想事、用心谋

事、用心干事”意识和学习实践科学发展观活动成果已深入人心，并

转化为推进我镇三个文明建设发展的动力。

2020乡镇中心组学习总结二

镇党委中心组，按照[__x]发[[__x]]45号文件精神,于[__x]年12月

21日,组织了党委中心组成员,针对[__x]年中心组学习制度和中心组成

员学习情况进行了自查总结,现将我镇党委中心组理论学习情况总结如

下:

今年以来,_镇党委切实加强了党委中心组理论学习,坚持以“[__x]x”

重要思想，党的_大精神为指导，大力发扬求真务实，理论联系实际的

学风，紧紧围绕更好地为本镇农村经济社会事业的发展服务的实际出

发，坚持学以致用，不断完善学习制度的建设，丰富学习内容和学习

方法，以加强领导班子及干部队伍建设为出发点，充分发挥党委中心

组成员示范带头作用、模范作用，不断强化中心组成员的学习意识，

自律意识和创新意识，使我镇党委中心组理论学习走上规范化、制度

化、经常化的道路，党委中心组成员的理论水平得到了很大提高，取

得了较好的成果。

一是抓好学习制度建设。中心组有一套行之有效的制度，有自学

制度、集中调研制度、中心组发言制度、经验交流制度、学习督促制

度、考勤考核制度、通报制度;有专用档案厨、专用档案盒、学习记录

本、有固定的学习计划;在中心组理论学习过程中，党委书记作为中心

组组长能够带头学习，带头讲，模范地履行了学习职责，学习秘书能

够认真做好中心组会议记录，做好每一次学习记录、管好每个档案、

能够行使学习秘书工作。中心组集中学习全年5次，全体中心组成员

均积极参加。在学习过程中，党委中心组结合本届党委实际进行了学

习探讨，创新了学习方式，采取多种形式开展学习，组织本系统党员

到外地参观学习、观看录像、专题学习、集中讨论、邀请专家辅导，

交流读书心得从而全体人员开拓了视野，增长了见识，学到了知识。