幼儿园语言教育活动指导 期末试题(A卷带答案) .pdfVIP

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幼儿园语言教育活动指导期末试题（A卷）

20XX--20XX学年第（一）学期

题号一二三四五六七八总分批卷人

得分

一、选择题（每题2分，共20分）

（）1．幼儿园谈话活动的组织与开展是以儿童的的发展为基础和宗旨的

A．书面语言B．口头语言C．手势语言D．第二语言

（）2．对幼儿语言教育活动的评价应考察

A．幼儿的语言学习行为B．教师的教学行为

C．相关环境的营造D．A、B、C三方面全面衡量

（）3．学前期幼儿使用的基本句型是

A．复合句B．单词句C．简单陈述句D．否定句

（）4．句子的平均长度可用来衡量。

A．语音B．词C．语法D．句法

（）5．儿童的语言调节功能是在岁左右萌芽和发展的。

A．2B．3C．4D．5

（）6．幼儿的自言自语出现在岁左右。

A．1B．2C．3D．4

（）7．幼儿早期读写能力逐渐发展的现象被研究者称之为

A．读写萌发B．早期阅读C．正式阅读D．书面学习

（）8．研究显示人的主要阅读能力是在岁期间形成的。

A．3－5B．3－8C．2－5D．2－8

（）9．教师的语言应当充满情感的色彩指的是教师语言应具有

A．规范性B．逻辑性C．情感性D．针对性

（）10．幼儿教师在组织幼儿活动时应当较多使用常用的非概念化的日常生活交际语言，这是指语言要

A．生活化B．文学化C．结构简化D．情景

二、判断题（每题２分，共2０分）

()1．成人的语言观念对儿童的语言学习没有多大影响。

()2.语言教育活动是幼儿自发地观察、模仿学习语言的过程。

()3.出生21天-5个月的婴儿，有大量“玩弄”声音的现象，此阶段为非自控音阶段。

()4.在音乐活动中渗透语言教育，可以让儿童在学习歌曲后把歌词内容改编成故事，以提高音乐欣赏能力和语言表达

能力。

()5．语言角的主要作用是让幼儿阅读文学作品，让有兴趣的幼儿认读汉字或练习运笔。

()6.婴儿都很喜欢反复听同一故事，几乎百听不厌。

()7.讲述的语言要求比谈话的语言要求高，并且建立在一般交谈的语言基础之上。

()8.早期阅读活动主要是为学前儿童提供阅读图书的经验，包括早期识字经验和早期书写经验。

()9.在谈话活动中，教师要做示范，给幼儿一些提示，及时纠正幼儿说话时用词造句的错误。

()10.儿童文学作品是指那些浅显的诗歌、小说、散文、剧本等。

三、简答题（每题6分，共30分）

1.新《纲要》规定的幼儿园语言教育的目标有哪些？

1

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2.幼儿讲述活动安语言形式分为几类？

3.文学语言具有哪些特点？

4.儿歌的九种特殊形式有哪些？

5.5—6岁幼儿语言教育活动的倾听能力目标？

四、论述题（每题10分，共