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幼儿园大班健康优质课《我喜欢夏天的防晒
用品》教案
活动分析:
进入夏季,防晒成为孩子们在户外活动中共同面临的问
题。尤其大班幼儿在顶楼天台的活动较多,太阳一晒,孩子
们娇嫩的皮肤容易晒红发热,很不舒服。围绕夏天防晒的话
题,结合本班幼儿年龄特点,对接孩子们的生活经验,设计
了本次活动,巧妙借助绘本《小蜥蜴防晒记》为切入口,通
过观察讨论、经验分享、游戏参与等方式,让幼儿在听、说、
玩、想中更好地了解夏天防晒的方法,懂得如何保护自己的
皮肤,提升对皮肤健康科学防护的生活经验。
活动目标:
1.知道引起皮肤晒伤的原因以及给身体健康带来的危
害。
2.在解决问题和游戏中学习夏天外出时简单的自我防护
方法。
3.乐意与同伴分享、交流防晒健康知识
活动准备:幼儿经验准备:活动前《炎热的夏天》调查
问卷。
物质准备:故事《小蜥蜴防晒记》、活动课件、防晒霜
若干。
-1-
活动过程:
一、谈话导入,感知夏天的季节特征
1.提问:现在是什么季节?夏天给你们的感受是什么?
2.师幼互动:你们喜欢炎热的夏天吗?为什么?
3.小结:每个人对夏天的感受都是不一样的,夏天可以
做很多喜欢的事情。
二、故事欣赏,知道夏天紫外线的危害
1.看课件,了解小蜥蜴防晒的烦恼。
2.师幼互动:
(1)蜥蜴们喜欢夏天吗?它们在沙滩上干什么呢?
(2)小蜥蜴为什么不开心?
(3)你们夏天怕太阳晒吗?为什么?
3.师幼探讨:我们身体的哪些部位容易被太阳晒伤?面对
炎热的夏天,我们该怎么办呢?
4.通过小视频了解太阳紫外线的危害。
5.讨论不同紫外线的危害。
6.总结:紫外线会对我们暴露在外的皮肤造成各种伤害,
比如发红、发热、刺痛等。,导致晒伤、晒黑、皱纹等。
三、脑力激荡,分享夏天防晒好方法
1.小蜥蜴的防晒衣
(1)你们知道害怕太阳晒的小蜥蜴它会怎么做?
(2)仔细观察,进行讨论互动:它做了一件什么事?防
晒衣可以防晒哪些部位?
(3)总结:小蜥蜴的防晒衣可以遮住脸、背、胳膊、大
-2-
腿,小蜥蜴再也不用担心被太阳晒到了。遇到问题多思考,
总能找到解决的办法!
2.我们的防晒方法
(1)我们去哪些地方需要防晒?(自由讨论)
(2)我们日常可以选择哪些防晒用品来保护我们的皮
肤呢?(相互讨论)
(3)你最喜欢的防晒用品是什么?说出你的理由?
3.防晒PK赛游戏
我们要进行防晒PK赛游戏,怎么分组?谁有好办法?
(男、女PK赛)
(1)什么时间段外出不容易被晒伤?
(2)如何挑选合适的防晒霜?
(3)户外活动时怎么防晒?
(4)如果我们防晒或者被晒伤了怎么办?
(5)小结:大家在PK赛游戏中学习了很多夏天的防晒
好方法,让我们再一起来听听医生对于日常防晒的建议吧!
四、延伸活动,经验提升
今天我们分享了很多和防晒相关的健康知识,老师还要
送一份口服防晒霜给大家,这些食物(番茄、胡萝卜、猕猴
桃、西瓜、柠檬)是我们生活中常见的蔬菜和水果,多吃它
们能增强人体的防晒能力,降低被晒黑的可能哦。
总结:防晒不只是夏天重要,一年四季都需要注意防晒,
知道正确的防晒方法。希望我们每个人都能从自己做起,成
为一名优秀的防晒专家!
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活动反思:
我喜欢夏天的防晒用品这个活动来源于大班幼儿的实
际生活体验,很有生活的气息。幼儿都有夏天被晒的切身体
验和感受。因此,无论是从活动教案的设计、目标的制定、
活动过程的安排,乃至活动中教学语言设计都很富有生活气
息和人文关怀。具体表现为:
1.活动设计
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