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三走进三服务活动总结

导读：本文是关于三走进三服务活动总结，希望能帮助到您！

三走进三服务活动总结（一）

“三走进（走进家庭、走进社区、走进企业）三服务（服务

学生、服务居民、服务职工）”这项常规性工作，是建办人民满意

教育的重要内容。我校高度重视学校与家庭、社会的沟通、互动，

把“三走进三服务”作为拓展“社会、学校、家庭”共同探索加

强与改进未成年人思想道德建设的新路子，作为提升我校教师师

德水平、加强我校政风行风建设的重要举措，有了自己的一些思

考和做法，也取得了一定的效果，现总结如下：

一、加强领导，精心组织

学校成立了以徐XXX校长为组长，以范XX、瞿XX、吴XX、郭

XX四位副校长为副组长、相关条线同志为组员的“三走进三服务”

领导小组，共同研讨和筹划工作安排，制定方案。今年暑期放假

前，围绕“三走进三服务”的要求，两次召开了专题会议和动员

会议，向全体教师传达部署《关于进一步做好2015年暑期“千名

教师进社区”组织工作的通知》、《关于推进“万名教师访万家”

活动常态化的意见》文件精神。徐XXX校长在暑期结束工作会议

上，作了动员报告，范寅副校长作了工作安排，提出了假期教师

参加“三走进三服务”的具体要求，并着重在教师家访的形式和

内容上作了部署。

二、丰富内容，形成特色

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1、“万名教师进万家集中家访活动”形式多样，反响好。

暑期登门家访活动

家访教师分为四组，分别对XX镇、XX镇、XX镇和XXX镇等

学生进行家访。在家访过程中，教师对部分学优生、学困生、贫

困生和特殊家庭学生赠送了学习书籍文具和慰问金，鼓励学生假

期里珍惜时间，努力学习，积极参加社会实践，争取学有所成报

效社会。家访教师还积极向家长宣传了党的教育政策方针，虚心

认真地听取了家长和学生对学校办学的各种意见和建议。此次家

访活动促进了学校与家庭教育的和谐，受到家长和学生的一致欢

迎。XX教育信息网对我校的家访活动进行了报道。

8月23日，学校又组织新高三年级管理组成员及相关班主任、

部分任课教师对五十七位高三学生进行了家访。这次家访的对象

是平时学习不太稳定，波动较大的学生，内容主要是了解他们在

家学习情况，与他们交流学习方法，鼓励他们为新学期高三开学

做好准备。

9月8日，学校高一年级以“关爱心灵、沟通家长”为主题，

组织班主任和部分任课教师开展家访活动以庆祝教师节。本次家

访主要以部分学优生为主，共对30名学优生进行了学习经验交流，

方法指导，目标规划，鼓励他们在沙中有更高远的目标，向名牌

大学重点大学努力。

暑期教师电话家访

在暑期，学校还要求全体任课教师积极开展电话家访活动。

据不完全统计，

暑假原高一任课教师有45名教师与学生电话联系约380次，

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学生中约200人主动与老师联系约350多次，班主任老师与班级

三分之一以上学生有过电话联系，直接家访共计26人次，原高二

年级任课教师暑假与学生电话联系约XXX人次。

其他家访活动

此外，学校还通过家校路路通，家校联系手册，学生回校日、

家长访校日、千名家长评师德问卷调查等形式，做好和家长的联

系沟通工作。在家长中开展家庭教育研讨活动，我是文明宣传员

活动，开展“文明安全行”、“文明志愿劝导”等活动，利用道德

讲堂、家长学校进行宣讲，敦促每个家长市民形成良好的文明道

德素养。

2、“千名教师进社区”自愿主动，服务好。

学校积极组织教师进社区，参与社区志愿活动。学校有60多

人报名参加。10多位教师参与了社区交通执勤、辅导学生功课、

绿化社区、社区广场文化等活动。学校颜福进老师暑期多次参加

团市委组织的“文明安全劝导行”活动，并组织我校青年学生积

极走进社区，参与社区活动，关爱空巢老人。

3、网络警察进校园、社区宣传活动，效果好。