初中语文文摘情感止痛处方.docVIP

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止痛处方

升任主治医师后,我第一次穿上崭新的白色长袍,特别得意。在我们的领域里,白色长袍是学问与权威的象征,对一个医师意义非凡。

我有一块黑板,写着不同病人的名字。护理站的黑板上,假如病人的名字被擦掉,通常表示这个病人康复出院了。可是,我的黑板上全是须要长期运用止痛药物的晚期癌症病人的名字,假如有人的名字被擦掉,多半表示这个病人已经过世。

那时候,我刚升任主治医师不久,急于树立自己的权威。我总是召集很多住院医师或实习医师,穿着白色长袍,到病房去查房。

有一个孩子是我的病人,也是我的读者。第一次见面,他问我:“我看了你的短篇小说集,那篇《孩子,我的梦……》为什么时间是倒着写的?”

“那个孩子是血癌患者,时间往前走,病情恶化,愈写愈不忍心。”我告知他,“有一次我突发奇想,我可以把时间倒着写,这样小孩就可以康复了……”

“我想的果真没错。”他露出微笑,伸出手,“很兴奋看到你。”

“怎么了?”我握着他的手,新奇地问。

“没什么,”他喜滋滋地说,“我很喜爱你的作品,你证明了我的想法,最好的东西其实是在文字之外的。”

我们聊得很好,我承认自己有点偏心,喜爱到这个小孩的病房去查房。当然,除了作品被理解的喜悦外,还因为我开的止痛药每次都在这个孩子身上取得最明显的效果,他总是很奇妙地印证我的治疗理论与止痛策略。

孩子的家属高兴地对我说:“他看到你来特殊兴奋。同样的药明明别的医师开过了,可是,只要是你开的,对他就特殊有效。”

他的病情改善,使我很简单在大家面前树立专业的权威感。每次我带着住院医师及实习医师查房时,总会特意绕到他的病房去,意气风发地进行我的临床教学。虽然我留意到他愈来愈衰弱,可是,他在难受限制上的表现,从来没有让我悲观过。

我有各种各样的病人,当我们变成好挚友时,病人总是跟我谈他们的人生经验,以及生病之后对生命看法的变更。我和这个年轻的病人共度了一些美妙的时间。不管他的状况如何差,他从不吝于赞扬我的处方对他病情的改善。

那个孩子临终前想见我,我接到病房的传呼时,以为只是一般的问题,我可以忙完后再过去处理,没想到竟然错过了他的临终时刻。后来,我知道他已经过世时,心情有些怆然。

见到孩子的父母时,他们并没有说什么。可是他们的眼神有点悲观,似乎对我说着:“我们曾那么信任你。”那样的眼神对我来讲很沉重。我知道,在我们之间,有些什么也跟着死了。我说了一些劝慰的话之后确定离开,孩子的父母叫住我,拿出一大包东西来。

“这是我们在他临终之前答应他要亲自交给你的。”孩子的母亲把东西交给我,“他不准我们拆,也不准别人看,要我们干脆交给你本人。我们不晓得那是什么,应当是很重要的东西。”

我接过那一大包东西,拿在手上轻飘飘的。我回到办公室,新奇地拆开包装,最先从包装里掉出几粒止痛药丸,等我把整个包装拆开,发觉那是一整包止痛药丸。

我很快明白,为什么这个孩子急于在临终前见我了。原来,这个孩子一粒止痛药都没有吃。为了替我维护尊严,他想在死前偷偷地把止痛药还给我。

这个孩子因为喜爱我,希望我一次一次地去看他。他忍痛不吃药,我也就从来不曾在医学上真正帮助过他。那些让我得意扬扬的所谓胜利的治疗策略、药物处方以及难受的改善,不过是那个孩子对我的激励。从头到尾,我竟然利用我的医学权威,不断地从这个孩子有限的生命中索取信念与成就感。

这个孩子用他仅有的生命力,支持着一个年轻主治医师的不成熟与傲慢。

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