中职数学高教版基础模块上第二章不等式-第4节含绝对值的不等式 -教学课件PPT.pptxVIP

中职数学高教版基础模块上第二章不等式-第4节含绝对值的不等式 -教学课件PPT.pptx

  1. 1、本文档共10页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

含绝对值的不等式

复习引入2.|a|的几何意义是什么?1.我们知道,实数集R与数轴是一一对应的,任意实数a的绝对值:|a|在数轴上表示对应实数a的点到原点的距离

复习引入

探索新知探究问题1:如何求方程|x|=2的解呢?|x|=2的几何意义是什么呢?方程的解为x=2或x=-2几何意义:到原点的距离等于2的点。

探索新知探究问题2:能表达|x|<2,|x|>2,|x|≤2,|x|≥2,的几何意义吗?(1)|x|2的几何意义:不等式|x|2的解集是:(2)|x|2的几何意义:不等式|x|2的解集是:与原点的距离小于2的点,如图所示。?x?-2x2?,与原点的距离大于2的点,如图所示。用区间表示为?x?x2或x-2?,用区间表示为-4-3-2-101234(-2,2)-4-3-2-101234(-∞,-2)∪(2,+,∞)

探索新知

例题讲解解:(1)由不等式得-5<x<5例1求下列不等式的解集:(1)|x|<5(2)|x|≥5(3)|x-3|<5故原不等式的解集是{x|-5<x<5}(2)由不等式得x≥5或x≤-5故原不等式的解集是{x|x≥5或x≤-5}(3)由原不等式得-5<x-3<5即-2<x<8故原不等式的解集是{x|-2<x<8}

例题讲解例2求下列不等式的解集:(1)|x-3|5(2)|2x+5|7解:(1)原不等式可化为-5<x-3<5所以原不等式的解集是{x|-2<x<8}解得-2<x<8

例题讲解例2求下列不等式的解集:(1)|x-3|5(2)|2x+5|7解:(2)原不等式可化为2x+57或2x+5<-7故原不等式的解集是{x|x1或x<-6}解得x1或x<-6

例题讲解例3求下列不等式的解集:|2x-8|≥3

文档评论(0)

在羡智库 + 关注
实名认证
服务提供商

教师资格证持证人

中共党员 ,世界记忆大师教练、导师,世界青少年记忆锦标赛选手训练导师,高级全脑潜能开发师 ,从事教育工作8年以上,累计培训学员数万人;致力于普及推广将快速记忆、思维导图等方法、工具熟练应用于语文、数学、英语等各个文化学科。

领域认证该用户于2024年05月20日上传了教师资格证

1亿VIP精品文档

相关文档