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2024年幼儿园学年度第一学期工作总结

2024年幼儿园学年度第一学期工作总结篇1

随着那时钟的转动，转眼间一个学期结束了，回顾这一学期，自己从一名小白变得不那

么小白，从中收货了很多，也成长了很多。下面，我讲总结下自己在这学期中的收获与成长。

1、保育方面：

在做了保育工作之后，我发现这份工作的琐碎，刚开始的时候，因为缺少经验，所以在

工作的.时候，很不顺手，用时时间长，效率也不高。但经过这一学期的成长，不仅牢记了

一日生活流程，熟知了自己的工作内容，同时，在工作中，也渐渐找到了诀窍与方法，提高

了工作效率。

2、教学方面：

在教学方面，自己的教学技能欠缺，教学经验不足，虽然这学期的主要工作任务不是教

育教学，但是从平时的观察，听课中耳濡目染，学到了很提高自己教学技能的方法，其他教

师对自己的指导与提点，也帮助自己找到了适合自身的教育方法。每周一次的教研、团队学

习等活动，给我提供了一个平台，进行了课堂教学、试讲，虽然还有很多不足，但确实也从

中提高成长了很多，丰富了自己的教育经验。

3、技能方面：

在技能发面最大的收获就是因为教师技能比赛，把荒废了很久的钢琴技能给捡了起来，

在最后的环创中，又开发了自己的绘画技能，在今后的工作中，不仅要利用好这两项技能，

也要把其他技能也提升上来。

希望在新的一年里，在新的一学期中，我们只争朝夕，不负韶华，做好自己的工作，把

幼儿园建设的越来越好。

2024年幼儿园学年度第一学期工作总结篇2

眼见雪花飘落在这银妆素裹的大地上，我们迈进了____年的大门，回首过去的一年，有

过开心、有过烦恼、有过忧愁、有过欢笑，和孩子们在一起的每一天都在我的心里烙下了深

深的印记，看着孩子们那一张张活泼可爱的笑脸，我觉得我的付出是值得的，在忙忙碌碌中，

本学期的工作也已临近尾声，整理一下思绪，现将本学期的工作做一反思和总结：

一、教育教学工作：

在学期初，为了从小班到启蒙班的音乐教学能有机的联系并且循序渐进的进行教学活

动，我和各段的音乐教师一起以《纲要》为指导制定了全园的音乐活动教学计划，由于没有

教材，所以我每周都会认真的分析每一首歌曲，每一个新的知识点，认真背好每一节课，让

孩子们在愉快的课堂氛围中学习、游戏并感受音乐的美。经过一个学期的音乐教学活动，从

一开始的不敢单独演唱到现在的能够表情丰富的大胆的演唱和表演，孩子们在表现力方面都

有了很大的进步。

本学期还进行了新老教师教学观摩课讲评活动，在活动中，无论是新教师还是老教师都

精心的设计了一节课，我也很荣幸的听了一些教师的课，每个人的身上都有自己的优点，无

论是语言、教学过程或是创新的思路都有我学习和借鉴的地方，真的让我从中学到了许多。

本次活动我也准备了一节课，打破了原来的常规模式，让孩子们离开座位感受音乐所带来的

快乐，结合动画故事贯穿始终进行教学活动，收到了较好的效果。但还是有些许遗憾的地方，

在以后的教育教学活动中我会继续努力，取他人之长补己之短，相信自己会有更大的进步！

在舞蹈特长课的教学方面，虽然我的脚伤没好，上课会有所影响，但这丝毫没有减少我

对舞蹈的热爱，对孩子们的责任和上课的激情，我结合孩子和我自身的情况，制定了本学期

舞蹈特长班的教学计划，在教学中我时常忘记自己的脚受伤了，每次都会到下课时才发现自

己已经变成一米六一米七了，在这半学期中多亏有亢老师的帮忙和提醒，我的脚才有所好转，

她的那一句句“你还跳、歇一会吧，你动嘴，我来！”每想起这些话就有一股暖流涌进心田，

真心的说声谢谢！在这里也要感谢那些曾经关心和帮助过我的同事们，你们的每一句关心的

话语和贴心的问候时常在我耳边回荡，说句心里话能够和你们在一起公事真的很幸福！

二、常规管理：

回顾起学期初孩子们哭泣找妈妈的情景，现在想起还很清晰的浮现在眼前，本学期我们

班住宿的幼儿是最多的，其实孩子们也很可怜，那么小就离开父母在一个陌生的环境接触一

些不认识的人，还要一周见不到自己的亲人，那种恐惧和陌生感只能用哭这种方式来表达，

我和李老师那时都会伦班和那些孩子谈心，安慰他们，同时还鼓励其他孩子和他们多聊天和

他们成为朋友，效果真的很明显，不到一周的时间孩子们都基本适应了幼儿园的生活，与此

同时我们开始培养孩子们的常规习惯的养成。从基本的上课坐姿、下课的喝水入厕、间操活

动、午餐再到孩子们放学离园，每一个环节我们都会分工明确理论与实践想结合，孩子们很

快的适应了幼儿园的生活。文明礼貌的养成也是十分重要的，孩子们在这里不紧可