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2024年法制教育主题教育活动方案

法制教育主题教育活动方案1

一、指导思想

以“弘扬法制精神，普及法律知识，推进依法治校，共建和谐社会”为主题，进一步贯彻落

实依法治校方略，落实“六五”普法规划，结合我校实际，经学校研究决定在我校广泛开展“法

制教育进校园”活动，积极推进“平安、和谐”校园建设。

二、活动目标

通过法制教育进校园推进年活动的开展，培养学生的创新意识、实践能力和社会责任感，进

一步增强我校师生员工的社会主义法制理念，提高依法执教的能力与水平，进一步增强广大师生

员工的法律意识，提高少年儿童法律常识的水平，提高师生学法、守法、用法水平。

三、活动要求

1、全体师生要以“法制教育进校园”活动为契机，认真学习宪法和基本法律知识，明确法

律赋予的权利和义务，努力做到知法、守法、护法，依法维护自身合法利益。

2、中层以上领导干部带头学法用法，提高依法决策、依法行政和依法治教的能力。深入学

习社会主义法制理论，重点了解和掌握《宪法》、《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、

《预防未成年人犯罪法》、《国防教育法》、《环境保护法》、《禁毒禁赌条例》，以及与学校

管理工作密切相关的法律法规、工作条例、规程和国家新颁布的法律法规等，在学法、用法和守

法、护法中发挥表率作用。

3、教学科研和管理人员要加强学习教育法律和其他相关法律，掌握基本法律知识，增强法

制观念，依法管理学校。重点掌握《宪法》、《教育法》、《教师法》、《预防未成年人犯罪法》、

《交通安全法》、《食品卫生法》以及《著作权法》等教育与知识产权法律法规，严格

依法从教，自觉遵纪守法，成为学生的榜样。紧紧围绕全面实施素质教育的要求，把加强少

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年儿童法制教育，培养社会主义法治观念与法律素质，作为学校教育教学中的一项重要任务，形

成科学、系统的学校法制教育课程体系，建立学生法律素质的评价标准，全面提高学校法制教育

的水平。

4、结合学生的特点，坚持品德教育与法制教育并重，既要加强法制教育，注重法治实践，

发挥好法律对人们行为的规范作用；又要加强品德教育，注重道德实践，发挥好道德对人们思想

和行为的教育引导功能。要建立健全法制教育与品德教育、依法治校与道德实践并重的长效机制，

把社会主义荣辱观教育贯彻到法制教育和法治实践之中。

四、活动的方法和措施

（一）加强阵地建设

1、发挥课堂的主渠道作用,保证学校法制建设，使法制教育成为我校全面实施素质教育的重

要内容。教务处抓好计划、教材、课时、师资“四落实”，确保每期安排法制教育课不少于4

课时，并组织授课教师认真备好课、上好课。各班除了落实课堂教学外，还应在班会活动活动、

综合实践活动中安排一定的课时进行法制教育。

2、积极开辟第二课堂，依托派出所、司法所等机构，利用各种教育阵地，开展少年儿童学

法用法实践活动。

3、加强家庭、学校、社会“三位一体”的少年儿童法制教育网络建设,依托家庭、社会和

党政机关、司法机关及关工委、团委等组织，通过建立家长委员会、家长学校和家长会、家长开

放周活动等形式，加强学校和家庭的密切联系，充分发挥学生家长在法制教育工作中的重要作用。

认真整治校园周边网吧、游戏厅、歌舞厅、酒吧等娱乐场所和违法经营的商业摊点，净化校园环

境，营造有利于学生健康成长的社会环境。建立以“学校教育为中心，家庭教育为基点，社会

教育为依托”三结合的法制教育网络，营造有利于少年儿童健康成长的社会环境。

（二）加强法制教育师资队伍建设

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搞好教师队伍及班主任队伍建设，并加强对他们的培训，不断提高其素质和法制教育水平。

切实把工作能力强、思想素质好、工作热情高、关心爱护学生的优秀教师吸收进班主任队伍和学

校团队机构，充分发挥他们在学校法制教育中的重要作用，同时聘请法制副校长，进一步规范法

制副校长工作，充分发挥法制副校长的作用。

（三）开展形式多样、生动活泼的少年儿童法制教育活动

积极探索少年儿童法制教育的新途径、新方法、新模式。通过课堂教学、课外教育、社会实

践及举办法制讲座、法律知识竞赛、法律咨询等多种形式，生动、活泼、切实有效地搞好对学生

的法制宣传教育工作，使学生牢固树立崇尚法律、遵守法律的意识，增强法制观念，成为爱国守