北京市第四中学2024-2025学年七年级上学期期中语文题[含答案].pdf

北京市第四中学2024-2025学年七年级上学期期中语文题[含答案].pdf

  1. 1、本文档共24页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

语文试卷

考生须知

1928100120

.本试卷共页,共道小题,满分分。考试时间分钟。

2.在试卷和答题卡上准确填写班级、姓名和学号。

3.答案一律填写在答题卡上,在试卷上作答无效。

4.在答题卡上,选择题用2B铅笔作答,其他试题用黑色字迹签字笔作答。

一、基础运用(共14分)

“”

初一同学在学习动物单元的过程中,开展尊重生命,热爱生灵系列活动。

1“”

.在田字格里用正楷字抄写活动的主题尊重生命,热爱生灵。

任务一:探究古人与动物的关系

中国古代有着朴素的生态文明思想。早在春秋时期,便有了“野生动物保护法”的雏

形,规定在动物的繁殖和迁徙期不准砍伐树木,不准割草,禁止打猎,禁止下水捕鱼。古人

也喜欢亲近动物。宋代的林逋厌恶官场,于是便隐居孤山,种梅养鹤,两只白鹤常常绕着他

盘旋而飞,应和而鸣,久久不散。动物意象也常常出现古代诗歌中。唐代王湾在《次北固山

下》中用“归雁”表达自己思乡之怅然;元代【甲】的《天净沙·秋思》则通过“昏鸦”

等景物,让羁旅之苦迷漫在字里行间。______都体现着动物真正进入了古人的生活。我们今

天与动物的和谐相处,正体现了古人历久弥新的生态观。

2.小组成员请你确认文段中加点词语的读音或字形是否正确。你根据词义判断,下列说法

正确的一项是()

A“”“”

.因为表达的是迁移的意思,所以迁徙一词中有错字。

B“”“”yìnghé

.因为表达的是相呼应的意思,所以应和的读音是。

C“”“”

.因为表达的是因不如意而感到不痛快的意思,所以怅然一词中有错字。

D“”“”

.因为表达的是充满、布满的意思,所以迷漫一词中有错字。

3______

.文中【甲】处应填写的作者为。

4.你在横线处补写内容,要达到句式整齐、节奏匀称的效果,下列最恰当的一项是()

A.律法中对动物的保护,文人们对动物的亲近,诗歌里对动物的书写,

B.律法中保护动物,文人们亲近动物,诗歌里对动物的书写,

试卷第1页,共11页

C.律法中对动物的保护,文人们亲近动物,诗歌里书写动物,

D.保护动物的律法,亲近动物的文人,诗歌里对动物的书写,

任务二:跟着名家学写动物

文章写得巧,观察很重要。孙悟空是《西游记》中最富光彩的形象;为什么他能让人

印象深刻呢①据说吴承恩晚年清苦,却拿出仅有的钱买了一只猴子,日观夜察。年老体弱

的他为了深入了解猴子的野外生活习性,还风尘仆仆地前往连云港云台山下,给“美猴王”

安了个“家”,并住在那里对猴子进行长期观察。功夫不负苦心人,他终于塑造出了栩栩如

生的美猴王形象。这个故事告诉我们一个道理②要写好文章,不仅要深入生活,还要熟悉

描写对象,认真观察。

在认真观察的基础上,如何让我们笔下的动物更生动呢?品读名家笔下的小动物,可

以让我们学习捕捉细节、刻画形象等写作方法。首先,要抓住动物的外形特征。例如【甲】

第二,要捕捉动物的生活动态。例如【乙】第三,要展现动物的鲜明个性。例如【丙】

5.在文段①②两处填入标点,下列选项中最恰当的一项是()

A.①逗号②句号B.①问号②句号

C.①逗号②冒号D.①问号②冒号

6.将下列语句

文档评论(0)

百年树人 + 关注
实名认证
内容提供者

一线工作者,省市一线名师,愿意分享优质资源给所有需要的人。

1亿VIP精品文档

相关文档