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包装艺术张典

课程纲要

课程背景：

《包装设计》是包装在生活中起了重要的作用。包装设计从包装概述、容器造型、

纸盒包装结构、包装工艺与印刷、系列包装等五个方面进行深入的阐述和研究，

以现代包装设计的视点，结合国际包装设计新的发展特点，使学生具备一定的独

立研发和设计能力，提高孩子的审美观。

课程目标：

1、明白包装的必须功能。

2、初步懂得包装在市场上发挥的作用。

3、掌握简单的包装设计的基本技巧（含基础理论、思维方式与表现方法）。

4、材料对于包装来说很重要，让孩子初步了解材料性能，特别是我们常接触的

食品包装。

5、建立基本设计审美观，探索设计审美基本标准。

课程的主要内容及课时安排：（各一课时）

第一讲包装欣赏

第二讲包装特点，用途

第三讲包装色彩设计

第四讲绿色包装材料

第五讲食品包装材料及贮藏技术

第六讲包装基本形态

第七讲装饰基本形

第八讲装饰物的折法

课程成绩的评定

1、成绩评定总则

本课程的成绩的评定分为平时和结课作品两个部分，主要依据学生的平日表现和

结课作品呈现。（8堂课80分，加20分结课作品分，附加20分包装艺术理论知

识。总分120分）

2、平时成绩评定

平时成绩根据学生的课堂发言，搜集资料，课堂作业，出勤评定。（四项每堂课

10分）

3、结业考核评定

结业考核采用理论测查和结课作品展示两个部分进行。(如：包装易碎品灯泡，

或鸡蛋，一看外观，二看功能，三看创新，四听作品简介，测评出孩子综合包装

素养，四项20分)（理论：闭卷测试，八堂课中涉及到的简单包装知识）

课程讲义

第一讲欣赏包装简单了解包装艺术

组织教学：检查学生用具是否齐全。

商品包装设计的作用：

同学们，当你们走进超市购物时，你一定会被那设计精巧的包装所吸引。并且你

可以根据商品包装的特点确定该商品的原料和作用。请大家看我手里拿的两瓶饮

料，请告诉我它们是什么？（康师傅冰红茶和绿茶！）对了，为什么我们一看到

它就知道了呢？大家想一想。对了（根据包装的技巧向同学讲解，结合课本

内容）的确，好的包装设计能吸引购买者的注

意，能传达商品信息激发产品的销路。在我们的脑海里一定存在着很多优秀的商

品包装，你们可以举几个例子吗？（听取2-3个学生的回答，激发课堂的气氛）

（二）优秀商品包装的展示。

（1）康师傅冰红茶和绿茶，冰红茶以淡黄红色为背景色，首先就让人联想到传

统的红茶。绿茶也同样以青绿色为背景色，可以让消费者立即想到传统绿茶清香

味。

（2）不同种类康师傅方便面袋：通过简单的展示，就可以清楚的让学生了解商

品包装特点之一就是易于辩识原材料。

（3）雅典奥运会吉祥物“雅典娜”和“费沃斯”是根据古希腊陶土雕塑玩偶“达

伊达拉”为原型设计的两个被命名为雅典娜和费沃

斯的娃娃。他们长着大脚丫，长长的脖子，小小的脑

袋，一个穿着深黄色衣服，一个穿着深蓝色衣服，头

和脚为金黄色，十分可爱。根据希腊神话故事记载，

雅典娜和费沃斯是兄妹俩。雅典娜是智慧女神，希腊

首都雅典的名字由此而来。费沃斯则是光明与音乐之神。（让学生在设计商品包

装方面要注重文化）

第二讲简介三大类包装的特点和作用：

(1)运输包装：是以运输和保护商品为目的，一般采用木箱、纸箱、箩筐、塑料

袋等，将商品装入，其装潢可以从简。例：冰箱、电视机的外包装，整箱的苹果

等。

(2)销售包装：是商品与消费者直接见面的外貌，其包装装潢要力求精美。目的

是为了销售，除了保护商品外，还要起美化、宣传商品，方便商品陈列展销，方

便消费者识别、选购等作用。例：牛奶、绿色水果（刚进祖国台湾水果）等。

(3)陈列包装：是在销售包装的基础上外加宣传广告，或设置的包装盖能撑起来

露出商品部分陈列，以增强对顾客的吸引力的包装形式。例：红酒、香烟包装等。