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云南省德宏州梁河县第一中学高中数学313二倍角学案新人教A版必修4
【学习目标】
1推导二倍角的正弦余弦和正切公式,并能运用这些公式解决简单的三角函数问题;
2通过公式的应用(正用逆用变形用),使学生掌握有关化简技巧,提高分析解决问题的能力;
3通过二倍角公式的推导,了解知识之间的内在联系,完善知识结构,培养逻辑推理能力;
4通过二倍角公式的推导,感受二倍角公式是和角公式的特例,进一步体会从一般化归为特殊的基本数学思想。在运用二倍角公式的过程中体会换元的数学思想。
【课前学习】
1回顾两角和(差)的正弦余弦和正切公式,
2公式推导:
=
=
思考:把上述关于的式子能否变成只含有或形式的式子呢?
;;
那么=;
。注意:
【例题与变式】
例5
变式5
例6在△ABC中,cosA=,tanB=2,求tan(2A+2B)的值
变式6
【目标检测】
12sin15°cos15°=()
ABC?D
22cos2225°1=()
ABC?D
3=()
ABC?D
=()
ABC ???D1
【小结】
【课后巩固】A组
12sin75°cos75°=()
ABC?D
2若,则的值为()
A1BC?D
3若,则的值为()
ABC?D
4化简:①sincos=②=
③
B组
5
6
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