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2010-2023历年安徽省六校教育研究会高三第一次联考生物试卷(带解析)
第1卷
一.参考题库(共25题)
1.下列不属于细胞间信息交流的是
A.效应T细胞识别靶细胞
B.兴奋在神经纤维上的传导
C.同种生物的精子与卵细胞结合
D.细胞产生的激素与靶细胞膜上相应受体的结合
2.下列关于高等动物体内细胞的生命历程的叙述,不正确的是
A.细胞在癌变的过程中发生了基因突变
B.被病原体感染的细胞的清除,不属于细胞凋亡
C.细胞凋亡的过程中有新蛋白质的合成
D.衰老细胞内染色质收缩,影响DNA复制和转录
3.艾弗里等人的肺炎双球菌转化实验和赫尔希与蔡斯的噬菌体侵染细菌的实验是关于探究遗传物质的两个经典实验,下列叙述正确的是
A.两个实验均采用了对照实验和同位素标记的方法
B.两者的关键设计思路都是把DNA与蛋白质分开,研究各自的效应
C.赫尔希与蔡斯对同一组噬菌体的蛋白质和DNA分别采用35S和32P标记
D.噬菌体侵染细菌的实验证明DNA是主要的遗传物质
4.下列有关酶与ATP的相关叙述正确的是??
A.酶的作用条件较温和,只能在生物体内起作用
B.有些酶的组成元素与ATP的组成元素相同
C.叶肉细胞中产生的ATP只能用于光合作用的暗反应阶段
D.人体在剧烈运动时ATP的合成速度大于分解速度
5.假说演绎法是现代科学研究中常用的方法,包括“提出问题、作出假设、演绎推理、检验推理、得出结论”五个基本环节。利用该方法,孟德尔发现了两个遗传规律。下列关于孟德尔的研究过程的分析不正确的是
A.本实验中“提出问题”环节是建立在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验基础上的
B.孟德尔所作假设的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的”
C.“若F1产生配子时的遗传因子分离,则测交后代的两种性状比接近1:1”,属于“演绎推理”的过程
D.孟德尔运用统计学分析的方法对大量实验数据进行处理,从中找出规律
6.下列有关生物体内遗传物质DNA的叙述,正确的是
A.一个DNA分子彻底水解后得到4种脱氧核苷酸
B.大肠杆菌的DNA中没有游离的磷酸基团
C.DNA分子的多样性和特异性主要与它的空间结构密切相关
D.若减数分裂过程发生交叉互换则往往不会导致其DNA分子结构的改变
7.下列有关人工培育作物新品种的说法,不正确的是
A.诱变育种和杂交育种均能定向的改变种群的基因频率
B.杂交育种所依据的主要遗传学原理是基因重组
C.只有单倍体育种能明显缩短育种年限
D.基因工程属于定向改造新品种,选择育种属于定向选择新品种
8.豌豆花的位置分为叶腋和茎顶两种,分别受T和t基因控制。种植基因型为TT和Tt的豌豆,两者数量之比是2∶1。两种类型的豌豆繁殖率相同,则在自然状态下,其子代中基因型为TT、Tt、tt的数量之比为
A.7∶6∶3
B.9∶2∶1
C.7∶2∶1
D.25∶10∶1
9.在“观察植物细胞的质壁分离和复原实验”中,对紫色洋葱鳞片叶外表皮临时装片进行了三次连续观察(如下图所示)。下列有关叙述正确的是
A.第一次观察时容易看到紫色大液泡和较大的无色细胞质基质区域
B.第二次观察前滴管中滴加的液体是清水
C.第三次观察前用滴管滴加液体时,不能在显微镜的载物台上进行,以防污染镜头
D.在低倍镜下就可看到植物细胞的质壁分离与复原
10.下列有关变异的说法,正确的是
A.基因突变只发生在有丝分裂的间期
B.染色体数量变异不属于突变
C.倒位后的染色体与其同源染色体完全不能发生联会
D.同源染色体上的非姐妹染色单体之间片段的交换属于基因重组
11.如图所示为某生物核基因表达过程。下列相关叙述不正确的是
A.该过程发生在真核细胞内,在RNA聚合酶的作用下DNA双螺旋解开
B.若合成一条肽链时脱去了100个水分子,则该条肽链中至少含有102个氧原子
C.RNA与DNA的杂交区域中既有A—T又有U—A之间的配对
D.该基因翻译时所需tRNA与氨基酸种类数不一定相等
12.下列有关进化的叙述中,正确的是
A.任何一个物种都不是单独进化的
B.有利变异的逐代积累是生物进化的实质
C.同一物种的两个不同种群间的地理隔离不会阻碍其基因交流
D.达尔文的自然选择学说奠定了进化论的基础,摒弃了拉马克用进废退和获得性遗传的观点
13.突触小泡与突触前膜的融合需要Ca2+参与,下列有关突触传递的叙述正确的是?
A.若瞬间增大突触前膜对组织液中Ca2+的通透性,可使突触后膜持续兴奋
B.突触前膜释放递质的过程体现了细胞膜的结构特点
C.递质与突触后膜上的受体结合后进入细胞内,从而引起突触后膜兴奋或抑制
D.若突触小泡释放的是抑制性递质,则突触后膜无膜电位变化
14.(16分)人类对遗传的认知逐步深入:
(1)在孟德尔豌豆杂交实验中,纯合的黄色圆粒(YYRR)与绿色皱粒(yyrr
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