Unit 1 Wish you were here Grammar and Usage 课件高中英语译林版(2020)选择性必修第三册.pptx

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Unit1Wishyouwerehere

Grammarandusage

Non-restrictiverelativeclauses;Learningobjectives:;一、非限制性定语从句构成及定义:;IliveinNanjing,(whichisabigcity.)

IlikemyEnglishteacher,(whospeaksgoodEnglish.)

Ivisitmygrandparentsattheweekend,(whenIdonotgotoschool.);Rule1:

Weoftenuseanon-restrictiverelativeclausetoadd_______(额外的)informationtoanoun,pronounornounphraseinthemainclauseorthemainclause.A_________(逗号)isusuallyusedtoseparatetheaddingclauseandthemainclause.;Findthesentenceswithnon-restrictiverelativeclausesinthearticle.;Readandcomparethesentenceswithwhich.;Rule3:Wecanuse_________(which/who/where)inanon-restrictiverelativeclausetorefertothemainclauseasawhole.;;Thisisthefarmwhereweworkedwhenwewereyoung.;Rule2:

Weusuallyintroduceanon-restrictiverelativeclausewitharelativepronounlikewho,whom,whichandwhoseorarelativeadverblikewhenandwhere.Therelativepronounandadverb________(can/cannot)beleftoutinanon-restrictiverelativeclause.;1.在非限制性定语从句中,whom、which前面可以加some/several/afew/many/more/most/allof等修饰词,表示整体中的部分或所有。(指物:which;指人:whom);2.as引导非限制性定语从句时,先行词可以是整个主句或主句的一部分。as引导的从句可以置于主句前、主句中或主句后。as是关系词中唯一可以置于句首的关系词。

;as有以下常见的固定表达:;(3)StPetersburg,_______isaverybeautifulcity,wasoncecalledLeningrad.

(4)YesterdayImetLiPing,_____seemedtobeverybusy.

(5)HecametotheUnitedStatesin1914,_____WorldWarⅠbrokeout.

(6)Singapore,______Ihavelivedfortenyears,isadynamiccountrywithmanyaskyscraper.

;PracticemakesPerfect;Applyingtherules;1.你要积极参加课堂活动,这将有助于发掘你的潜力和建立你的信心。

Youmusttakeanactivepartinclassactivities,whichwillhelptoexploreyourpotentialandbuildupyourconfidence.

2.你应该交一些朋友,这可以克服你的孤独感。

Youaresupposedtomakesomefriends,whichcanovercomeyourloneliness.

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专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手

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