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2024年驾校教学质量管理制度

为加强机动车驾驶培训教学管理，规范培训行为，提高培训质

量，根据交通管理部门有关规定，结合我校实际制定本制度。

一、学校严格按照教学大纲的内容、时间和顺序组织教学。坚持

领导查课制度，校领导不定期对教员授课进行检查;理论教学和驾驶操

作训练负责人经常检查监管教学计划实施情况;坚持随时对教练员教学

情况进行检查。

二、教务处负责制定理论教学和实际驾驶操作训练实施计划，报

学校分管领导审批执行。

三、教员未经批准不得擅自调课，确需调课的报教务处领导批

准。

四、教员按照教学任务编写教案，认真备课，耐心讲解，仔细答

疑。

五、学员缺课时由任课教员补课，达不到规定学时的不准参加结

业考试，不得报考驾驶证。

六、教务处凭学员理论模拟考试成绩和驾驶培训记录到交通管理

部门审核后，与公安交警部门约考试，及格后安排实操训练。

七、学校认真做好驾驶培训记录和资料归档管理工作。

八、学校每季度队教练员教学情况综合考评进行教学质量排行公

示，每半年对教学质量进行一次评估，写出评估报告，总结经验教

训，提出改进措施，逐步提高学校的教学质量与教学水平。

2024年驾校教学质量管理制度（二）

第一章总则

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第一条为加强驾校的教学质量管理，保障学员的安全和权益，提

高驾驶员培训水平，根据相关法律法规和教育部门的要求，制定本管

理制度。

第二条本制度适用于全国各级驾校，包括特许经营的驾校和自主

创办的驾校。

第三条驾校要严格按照本制度要求进行教学质量管理，确保教学

内容、方法和教学环境符合法律法规的要求。

第四条驾校要建立健全教学质量监督和评估机制，定期进行教学

质量的监测和评估。

第五条驾校要重视教师队伍的建设和培养，确保教师的教学水平

和专业素质。

第六条驾校负责人要对本制度的实施负总责，对教学质量管理工

作进行监督和检查。

第二章教学质量标准

第七条驾校的教学质量应符合以下标准：

1.教学内容要与国家法律法规相符，教材要操作规范、易理解，

教学效果要显著。

2.教学方法要科学合理，注重理论与实践相结合，培养学员的操

作技能和交通安全意识。

3.教学设施要齐全，包括教室、教材、练车场地等，设施要保证

安全和卫生。

4.教师要具备专业的教学能力和道德品质，能够根据学员的特点

和需求进行个性化教学。

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第八条驾校要制定教学计划和课程设置，科学组织教学内容和进

度。

第九条驾校要建立学员档案系统，包括学员的个人信息、学习成

绩和培训记录等。

第三章教学质量管理制度

第十条驾校要建立教学质量管理小组，负责制定和执行教学质量

管理制度。

第十一条教学质量管理小组的职责包括：

1.制定教学质量管理制度和相关政策，建立教学质量评估体系。

2.监督教师的教学行为，确保教学过程的规范和有效性。

3.定期组织教学质量评估，对学员的学习情况进行跟踪和评估。

4.收集学员的反馈意见和建议，及时改进教学质量。

5.进行教学质量报告，向驾校负责人汇报教学质量情况。

第十二条驾校要建立教学质量监督机构，负责对教学质量的监督

和检查。

第十三条教学质量监督机构的职责包括：

1.监督教学行为，检查教学设施和教材的使用情况。

2.检查学员档案的建立和管理，确保学员的学习记录真实准确。

3.跟踪学员的学习情况，了解教学问题和需求。

4.提出教学质量改进意见，促进教学质量的提高。

第四章教师培训和评估

第十四条驾校要定期组织教师培训和进修，提高教师的教学水平

和专业素养。

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第十五条教师培训的内容包括交通法律法规、教学方法和心理健

康教育等。

第十六条教师评估要定期进行，包括教学效果评估和学员评价