部编人教版二年级语文上册课件8.古诗二首登鹳雀楼精品课件.pptVIP

2．读拼音，写词语。huánɡhérì zhàoɡāo lóu shānchuānlú huǒ 黄河山川日照高楼炉火3.比一比，再组词。楼（）庐（）数（）炉（）挂（）依（）桂（）衣（）上楼庐山数学炉火挂着桂花依靠衣服4．仿照例子写词语。例：穷尽→山穷水尽烟云→烟()云()层叠→()林叠翠山川→()山()川消散层名大5．给加点的字选择恰当的解释。(1)白日依山尽()A．太阳B．白天(2)欲穷千里目()A．贫穷B．尽，极(3)疑是银河落九天()A．疑问B．好像(4)日照香炉生紫烟()A．指云雾遥望如紫色的烟B．紫色的烟ABBA．．．．．．1.《登鹳雀楼》。(1)“______________，__________________”写了诗人所见。(2)“______________，__________________”写了诗人所想。(3)诗中描写颜色的词有________和________。(4)“千里目”是指________________。白日依山尽黄河入海流欲穷千里目更上一层楼白黄眼界宽阔2.《望庐山瀑布》。(1)描写庐山瀑布景象的诗句是：____________________。(2)描写瀑布非常有气势的诗句是：__________________，__________________。(3)诗句中的“三千尺”说明()A．瀑布刚好有三千尺。B．瀑布很高，很有气势。遥看瀑布挂前川飞流直下三千尺疑是银河落九天B3．古诗比较。(用“√”选一选)题目《登鹳雀楼》《望庐山瀑布》作者①王之涣②李白①王之涣②李白朝代①唐②宋 ①唐②宋 修辞手法①对偶②夸张①对偶②夸张表达情感①积极向上，进取②热爱祖国河山 ①积极向上，进取②热爱祖国河山√√√√√√√√1.延伸小阅读。题西林壁横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。(1)这首诗的作者是______代诗人__________。(2)这首诗告诉我们()A．对复杂的事物，应多角度观察，多方面调查了解，抓住主要的方面思考。B．当局者迷，旁观者清。对复杂的事物，要多方面观察，客观地把握，冷静地分析。宋苏轼B2．我会写话。如果你去了庐山观察瀑布，你会有什么感受呢？想一想，写下来。示例：哇，好大的瀑布啊！远远望去像一匹白色的绸缎挂在山前。******************古诗二首8第二课时学习目标1.学习本课生字、新词，理解诗句。2.有感情地朗读课文，背诵并默写。（重点）3.理解诗句，想象诗中描绘的景象，感受诗句的优美，品味诗人用词的精妙，体会诗人表达的思想感情。（难点）这首诗表达了什么样的情感？（核心问题）李白：（701—762)字太白，号青莲居士。中国唐朝诗人，有“诗仙”之称，是伟大的浪漫主义诗人。存世诗文千余篇。主要作品：《蜀道难》、《行路难》、《静夜思》、《将进酒》等。听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。朗读视频请同学们自由朗读古诗，努力读准字音、读通诗句。自读提示瀑布飞瀑瀑布棉布pùbù暴露在水边识字巧方法一横一撇一条巾识字巧方法瀑布遥看遥远yáo谣言走开这外来识字巧方法遥落luò（落后）là（丢三落四）读一读:?小明经常丢三落四的，今天又忘带课本了。读一读下面的句子，看看你有什么发现？只有努力学习才会进步，否则就会落后。?注意加点字的读音！布瀑遥指名读古诗，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。检查自读情况书写指导：上部左右宜紧凑，不宜写的过大，下部四点排列均匀。结构：上下组词：照明照射造句：冬天，南方日照时间长一些。音序：Z部首：灬照zhào日照书写指导：“火”右边的撇略偏上，捺变点。结构：左右组词：火炉炉子造句：这个寺院里有好多香炉。音序：L部首：火炉lú香炉书写