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创新思维训练

王竹立中山大学

1什么是创新思维

1.1什么是创新思维

1【单选题】下面关于创新的描述中，哪一个是正确的？（）

A、创新就是发明一个全新的事物

B、创新必须在拥有丰富知识的基础上才能进行

C、将两件平常的事物进行重组也可能是一种创新

D、创造出来的东西必须有实用价值才算真正的创新

2【判断题】人人都有创造力，只不过有些人没有表现出来，有些人表现出来了而已。（）

3【单选题】有人按照衣夹的样子，用金属材料制作了一个巨大的“衣夹”，竖立在一座大厦

的前面，你认为这是不是一种创新?（）

A、不是，衣夹是晒衣时用的，放在大厦前面算怎么回事？

B、不是，它仅仅是将衣夹放大了很多倍，算不上创新

C、是的，因为它是艺术家做的，就是创新

D、是的，因为它与众不同，而且颇具视觉冲击力，有欣赏价值

4【判断题】创新思维只是少数尖端人才有需要，对大多数普通人来说并不需要。（×）

5【判断题】中小学生主要是学习基础知识，无需培养创新思维，只有大学生甚至研究生才

需要进行创新思维训练。（×）

6【判断题】未来属于拥有与众不同思维的人。（√）

2心智模式与心智枷锁（上）

2.1心智模式与心智枷锁（上）

1【判断题】内行的创造力一定强于外行。（×）

2【判断题】心智模式既有利也有弊。（√）

3【单选题】阻碍我们创新的根本原因是（）。

A、知识储备不足

B、心智模式

C、客观环境

D、定势思维

4【单选题】要想成为有创造力的人，最关键的是（）。

A、打好知识基础

B、发现自己的不足并加以弥补

C、提高逻辑思维能力

D、突破定势思维

5【判断题】创造力的高低取决于知识的多寡。（×）

6【判断题】心智枷锁往往不容易被发现。（√）

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