幼儿园小班美术兴趣班教学计划（通用6篇）.pdfVIP

6篇）

小学美术课是一门必修的艺术教育课程，是对学生进行美术教育

的重要途径，它对于陶冶情操，启迪智慧，促进学生全面发展，具有

重要作用。下面是小编为大家收集的幼儿园小班美术兴趣班教学计划

（通用6篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

幼儿园小班美术兴趣班教学计划1

本学期为了培养学生兴趣工作计划,我校开展13个兴趣班,美术班

不用说就属于主要的一个大班,小学生已经对美术有所接触和了解,小学

的美术兴趣,让低年级儿童大胆去画,大胆构思,特制定出低年级美术兴趣

班工作计划,以下是具体的实施内容:

一、工作计划中指导思想:

低年级美术教育活动是满足儿童感受美的情感教育活动,最终目标

是培养幼儿创造力、想象力、思维能力。儿童美术活动的内容涵盖了

儿童生活的全部,儿童的所见所闻,包括对周围环境的人物、动物、植物、

风格、建筑、各种有趣的玩具和幼儿园的生活游戏等等,都是通过美术

活动体现出来。

二、目标要求:

1、愿意参加绘画活动工作计划,体验绘画活动的快乐,对绘画活动

感兴趣并养成大胆作画的习惯。

2、认识油画棒、蜡笔、水彩笔、水粉画笔、纸等绘画工具和材料,

掌握其基本使用方法,正确的握笔方法和作画姿态。

3、学习画线条(直线、曲线、折线)和简单形态(圆形、方形等),并

用于表现生活中熟悉的简单物体的轮廓特征。

4、认识红、黄、蓝、橙、绿、棕、黑、白等颜色并选用多种颜色

作画,对使用颜色感兴趣。

三、活动组织要点:

1、注重儿童艺术思维能力的培养。老师作用在于激发幼儿感受美、

表现美。

、注重儿童自身实践操作能力的培养。让儿童在轻松愉快的环境

中去思维去发现。

3、注重儿童构图技能的培养,充分体现自我创造能力。

4、注重儿童美术兴趣的培养。通过活动,培养儿童动手能力、培

养儿童参与兴趣。

四、活动内容:

简笔画卡通画水彩画

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一、现状分析：

幼儿美术教育活动是满足儿童感受美的情感教育活动，最终目标

是培养幼儿创造力、想象力、思维能力。幼儿美术活动的内容涵盖了

幼儿生活的全部，幼儿的所见所闻，包括对周围环境的人物、动物、

植物、风格、建筑、各种有趣的玩具和幼儿园的生活游戏等等，都是

通过美术活动体现出来。本学期大班的美术兴趣班由本人担任。

参加了美术兴趣班的幼儿都是刚刚从中班升上来的幼儿，有的幼

儿是没有参加过此类的活动，只是自己在家或者在课堂随意的涂涂画

画，对美术的认识还非常局限，思维不够开阔，动手能力普遍较弱，

但是孩子们学习兴趣非常的浓厚。

二、学期总目标：

1．愿意参加各形式的美术活动，体验美术活动的快乐，对美术活

动感兴趣并养成大胆作画的习惯。

2．认识记号笔、油画棒、水粉颜料、水粉画笔、素描纸等常用美

术工具和材料，掌握其基本使用方法，及正确的握笔方法和绘画姿态。

3．学习画装饰线条（直线、波浪线、锯齿线、电话线、蜗牛线）

和基本形状（圆形、正方形、长方形、三角形、梯形等），并用于表

现生活中熟悉的简单物体的轮廓特征。

4．认识24种基本颜色，并选用多种颜色作画，对使用颜色感兴

趣。

5.学会使用特殊的美术工具进行绘画，如刮画纸、砂画纸，体验

不同材质的纸张能够表现出不同的质地和效果，开拓幼儿的视野，丰

三、活动组织要点：

1．注重幼儿艺术思维能力的培养，激发幼儿感受美、表现美。

2．注重幼儿自身实践操作能力的培养，让幼儿在轻松愉快的环境

中绘画，并得到自我满足。

3．注重幼儿构图技能的培养，充分体现自我创造能力。

4．注重幼儿美术兴趣的培养，通过活动，培养幼儿动手能力、培

养幼儿参与兴趣。

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小班幼儿对外界的各种物体和图形都感到新奇，初入幼儿园还不

习惯于有组织的活动，对绘画是怎么一回事也并不清楚，做为一名美

术教师应该着重引导和帮助幼儿由不习惯过渡到习惯，由不清楚过渡

到清楚，让幼儿对绘画产生兴趣，本