Unit 3 Diverse Cultures Word and Expressions 课件高一英语人教版(2019)必修第三册.pptx

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;Dictationofthewordsandexpressions

inU3.;Teachingobjiectives:教学目标;Self-learning:思15min;Presentation:展评;【寓词于境】

(1)___________________

(2)___________________

Hedreamedofmakingafortune.;Presentation:展评;【寓词于境】

(1)

(2)

;【用法归纳】

(1)___________________

(2)___________________

;【寓词于境】

(2)Itoccurredtohimtotellhisparentsoftheproblem.

(3)ItneveroccurredtomethatIhadseenherbefore.;【用法归纳】

(2)Itoccurredtosbtodosth某人突然想到......

(3)Itoccurredtosbthat...;【词语积累】

(1)______________________

(2)

(3)____________________

【词语变形】

seek-sought-soughtcatch-caught-caught

teach-taught-taught

;Presentation:展评;Presentation:展评;Presentation:展评;Presentation:展评;Presentation:展评;Presentation:展评;【用法拓展】

leavefor动身去

leavealone不管;不打扰

leaveaside搁置一边;不予考虑

leavebehind忘记带走;留下;丢弃

;Presentation:展评;Presentation:展评;Presentation:展评;【寓词于境】

(3)Thepatienthadamildfever.;constructive(adj)建设性的;积极的construct(vt)建筑;建造

【归纳拓展】

underconstruction=beingconstructed在建造中

“under+n”常表示正在进行的动作,而且包含被动含义。

underobservation在监视中

underconsideration在考虑中

underdiscussion在讨论中

;Presentation:展评

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专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手

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