《2.4.1.2尝试对生物进行分类（第二课时）》分层作业 人教版生物七年级上册.docx

人教（2024）版七上《2.4.1.2尝试对生物进行分类（第二课时）》【分层作业】

基础练习

基础练习

1．动物种类繁多，以下动物中，哪一组都是无脊椎动物（????）

A．海龟、蜘蛛 B．钉螺、青蛙

C．蜗牛、章鱼 D．蝙蝠、河蚌

2．将图中六种动物分成甲、乙两类的依据是（）

A．水生还是陆生 B．能否食用

C．体温是否恒定 D．体内有无脊柱

3．以下对四种动物进行分类的依据是（????）

甲类

大熊猫，老虎

乙类

扬子鳄，大雁

A．有无脊椎

B．是否属于恒温动物

C．是否属于哺乳动物

D．是否用肺呼吸

4．田雨同学在给微生物分类时，把大肠杆菌、乳酸菌归为一类，把酵母菌、霉菌、蘑菇归为一类。她分类的依据是（????）

A．细胞内有无叶绿体 B．细胞有无细胞壁

C．细胞有无成形细胞核 D．营养方式是否为异养

5．如图中1~4表示某些生物概念之间的关系，下列不属于图中所示关系的是（????）

A．1节肢动物、2昆虫、3甲壳动物4蜘蛛

B．1微生物、2真菌、3细菌、4酵母菌

C．1脊椎动物、2鸟类、3哺乳动物、4信鸽

D．1无脊椎动物2扁形动物、3节肢动物、4涡虫

6．下列动物中属于昆虫的是（????）

A． B． C． D．

能力提升

能力提升

7．最近宁宁玩了一款名为《旅行青蛙》的游戏，他把其中经常出现的动物乌龟、仓鼠、青蛙归为一类，蜗牛、蜜蜂、蚂蚁归为一类。他分类的依据是（???）

A．是否胎生哺乳 B．体温是否恒定 C．是否有脊椎骨 D．是否用肺呼吸

8．下列选项中，概念之间的关系符合如图的是（）

A．①胚芽、②胚乳、③胚、④玉米种子

B．①基因、②DNA、③染色体、④细胞核

C．①血浆、②血细胞、③结缔组织、④循环系统

D．①蝗虫、②昆虫、③节肢动物、④脊椎动物

9．小丽在对老师给出的几种动物进行分类时，把蚯蚓、沼虾、蜗牛归为一类，把家鸽、鳄鱼、河马、黑猩猩归为另一类。她这样分类的依据是（????）

A．体内是否有脊柱B．体温是否恒定

C．生活环境D．经济价值

10．珙桐一级重点保护植物，因其花形酷似展翅飞翔的白鸽而被命名为“鸽子树”。其虫害主要是蜗牛、金龟子等，金龟子的幼虫在地下作茧化蛹。下列有关说法错误的是（????）

A．金龟子的发育方式与蝴蝶的发育方式相同

B．从生物体结构层次上看，珙桐比鸽子少了系统这一层次

C．上述三种动物中的金龟子为无脊椎动物，鸽子、蜗牛为脊椎动物

D．蜗牛和金龟子的种间关系是竞争关系

11．某同学按下图所示对生物进行分类，下列选项中与图示中①②③代表的生物依次吻合（????）

A．大白菜，酵母菌，木耳

B．水螅，大肠杆菌，青霉

C．香菇，枯草杆菌，乙肝病毒

D．水绵，乳酸菌，流感病毒

12．下图是扬子鳄、水杉、大肠杆菌、大熊猫、桫椤、酵母菌、槐树和噬菌体八种生物的分类图。请据图分析回答：

(1)图中a指的是，序号①所代表的生物是。

(2)与b相比a没有，营腐生生活的a、b能够将生物遗体、粪便中的有机物最终分解成等，不仅净化了环境，还促进了生物圈的碳循环。

(3)图中e由蛋白质和构成，序号⑥所代表的生物是。

(4)生物学家将生物进行了科学分类，不仅可以更好地认识、研究和利用生物，而且还能弄清楚生物之间的亲缘关系和进化关系。在上述八种生物中，与水杉亲缘关系最近的是（填写相应的序号和代表生物）。

【作业布置】

1．C

解答：A．海龟属于爬行动物，是脊椎动物；蜘蛛属于节肢动物，是无脊椎动物，A不符合题意。

B．钉螺属于软体动物，是无脊椎动物；青蛙属于两栖动物，是脊椎动物，B不符合题意。

C．蜗牛和章鱼都属于软体动物，是无脊椎动物，C符合题意。

D．蝙蝠属于哺乳类，是脊椎动物；河蚌属于软体动物，是无脊椎动物，D不符合题意。

2．D

解答：动物的分类除了比较动物的外部形态结构，还要比较动物的内部构造和生理功能，根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物，脊椎动物的体内有脊椎骨构成的脊柱，无脊椎动物的体内没有脊柱。黄姑鱼、眼镜蛇、蝙蝠的体内有脊柱，属于脊椎动物，为一类；蜗牛、蟑螂、蝗虫的体内无脊柱，属于无脊椎动物，为一类，所以图六种动物分成甲、乙两类，其分类依据是否具有脊柱，故ABC错误。

3．C

解答：A．大熊猫、老虎、扬子鳄、大雁都有由脊椎骨构成的脊柱，都属于脊椎动物，故A错误。

BC．大熊猫、老虎具有胎生哺乳的特点，属于哺乳动物，体温恒定，而扬子鳄属于爬行动物，卵生，变温动物，大雁属于鸟类，卵生，体温恒定，

故B错误，C正确。

D．