幼儿园故事大王比赛活动方案 .pdfVIP

幼儿园故事大王比赛活动方案

活动名称：幼儿园故事大王比赛

活动目标：

1.培养幼儿的语言表达能力和创造力。

2.促进幼儿对故事的理解和欣赏。

3.提高幼儿的观察力和记忆力。

活动时间：一周

活动流程：

第一天：主题介绍与故事讲解

1.主办方向全园幼儿介绍比赛的主题和目的。

2.介绍比赛规则和评分标准。

3.选取一位老师为幼儿讲解一则精彩的故事，并与幼儿一起

讨论故事的内容。

第二天：故事编写与绘图

1.鼓励幼儿围绕主题编写自己的故事，可以是真实的经历或

者是想象中的故事。

2.教师可以提供一些关键词或者提示来帮助幼儿进行故事创

作。

3.幼儿可以用绘画的方式来描绘故事中的角色和场景。

第三天：故事整理与排练

1.幼儿将编写好的故事整理成连贯的语言，可以在小组内进

行故事的互相分享和讨论。

第1页共3页

2.组织幼儿进行故事的排练，鼓励他们运用肢体语言和声音

表达来更好地演绎故事。

第四天：故事展示与评选

1.组织幼儿进行故事的展示，每个小组可以轮流上台表演。

2.评委根据故事的内容、表达方式和创意等方面对每个小组

进行评分。

3.最后，评选出比赛中的优胜者，并进行公布和颁奖。

第五天：活动回顾与总结

1.回顾本次活动的收获和重要经验。

2.教师和家长可以一起进行反思和总结，讨论如何进一步促

进幼儿的故事创作和表达能力的发展。

3.最后，为所有参与活动的幼儿颁发参与奖，鼓励他们继续

努力。

活动准备：

1.准备足够的故事书籍和绘画材料供幼儿使用。

2.设计比赛的评分表和奖品。

3.组织一些故事讲解和创作的示范活动，以激发幼儿的兴趣

和创造力。

活动评估：

1.通过观察和记录幼儿在活动中的表现，评估他们的语言表

达能力、创造力和团队合作能力。

第2页共3页

2.收集家长和幼教老师的反馈，了解活动的效果和改进的建

议。

活动效果：

通过这个活动，幼儿将有机会锻炼他们的表达能力、创造力

和团队合作能力。同时，他们将对故事有更深入的理解和欣赏，

培养起对阅读和写作的兴趣，提高观察力和记忆力。此外，他们

还将学到合作与分享的重要性，并通过比赛的形式体验到成功的

喜悦和竞争的激励。

第3页共3页