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幼儿园空调使用管理制度

第一章总则

为保障幼儿园内环境的舒适与健康，确保儿童的身心发展，根据国家相关法规及行业标准，制定本幼儿园空调使用管理制度。该制度旨在规范空调的使用管理流程、维护空调设备的正常运转，确保空调使用安全、节能，并为儿童创造良好的学习和生活环境。

第二章适用范围

本制度适用于本幼儿园内所有空调设备的使用、管理与维护，涵盖教室、活动室、休息室等场所的空调设施。所有教职员工、管理人员及相关服务人员均需遵守本制度。

第三章制度目标

1.确保幼儿园内空调设备的安全、有效使用。

2.提高空调使用的节能效率，降低能源消耗。

3.保障儿童在空调环境下的健康与安全。

4.规范空调设备的日常维护与保养流程。

5.建立有效的监督和反馈机制，促进制度的持续改进。

第四章管理规范

第1节空调设备管理

1.设备清单：幼儿园应建立空调设备清单，记录每台空调的品牌、型号、购买日期、安装位置及保修情况。

2.定期检查：由后勤管理部门定期对空调设备进行检查，确保设备运转正常，防止故障发生。检查频率为每季度一次，特殊情况可随时检查。

3.维护保养：所有空调设备应定期进行维护保养，维护内容包括清洁滤网、检查制冷剂、清洗冷凝器等。维护记录应详细记录，并存档备查。

第2节空调使用规定

1.开关时间：空调应在气温超过28℃时开启，温度设置应在24℃-26℃之间，避免温度过低引起儿童不适。空调使用时间应根据季节和天气变化进行调整。

2.使用人员：空调的开关、温度调节等操作应由值班教师或管理人员负责，不得随意操作。教师应定期向幼儿讲解空调使用的安全知识，培养儿童的环保意识。

3.安全检查：在每天使用前，值班教师应对空调设备进行安全检查，确保无异味、无漏水、无噪音等异常情况。如发现问题应及时上报。

第3节节能措施

1.空调设置：应优先使用自然通风，尽量减少空调的使用时间。空调开启后，应保持门窗关闭，避免能量损失。

2.定期培训：定期对教职员工进行节能知识培训，提高节能意识，鼓励员工积极提出节能建议。

3.监测能耗：通过安装能耗监测设备，实时监测空调的能耗情况，逐步优化空调的使用策略，降低能源消耗。

第五章操作流程

第1节开启与关闭流程

1.开启流程：

-值班教师检查空调设备的安全状况。

-确认室内外温差适宜，决定是否开启空调。

-调整空调温度至24℃-26℃，并记录开启时间。

2.关闭流程：

-在使用结束后，确保室内无人时关闭空调，并记录关闭时间。

-每周定期检查空调的清洁状态，确保空调的正常运转。

第2节故障处理流程

1.故障报告：如发现空调故障，值班教师应立即上报后勤管理部门，并填写故障报告单。

2.故障处理：后勤管理部门接到报告后，安排专业人员进行检修。检修结果应及时反馈，并记录在案。

3.记录与评估：对每次故障处理情况进行记录，并定期评估故障原因，制定改进措施。

第六章监督机制

1.监督责任：由幼儿园管理层负责监督空调使用管理制度的实施情况，定期召开会议进行总结反馈。

2.巡查制度：后勤管理部门定期对空调使用情况进行巡查，发现问题及时整改，并形成书面报告。

3.反馈机制：建立教师、家长与管理层之间的反馈机制，定期收集使用意见，促进制度的完善。

第七章附则

1.解释权限：本制度由幼儿园管理层负责解释。

2.适用条件：本制度适用于本幼儿园内所有空调设备的使用与管理。

3.生效日期：本制度自颁布之日起施行。

4.修订流程：如需修订本制度，须经管理层讨论通过，并向全体教职员工通知。

结语

本幼儿园空调使用管理制度的制定，旨在为儿童提供一个安全、舒适的学习环境。通过规范空调设备的使用、维护与管理，确保儿童的健康和安全，同时降低能耗，提高资源的利用效率。希望全体教职员工共同遵循本制度，共同维护幼儿园的良好环境。