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幼儿园大班健康教案《换牙齿》

一、教学目标

1.了解换牙齿的基本知识；

2.能够正确分辨破损的乳牙和萌出的恒牙；

3.能够掌握保护牙齿的基本方法。

二、教学内容

1.什么是换牙齿；

2.恒牙和乳牙的区别；

3.换牙齿的过程；

4.保护牙齿的方法。

三、教学过程

1.导入新知

1.问候学生；

2.引入主题：谁有换过牙齿？换牙齿有什么不同的地方？为什么要保护

牙齿？

2.学习新知

2.1什么是换牙齿

介绍两种牙齿：乳牙和恒牙。

2.2恒牙和乳牙的区别

通过让学生对比恒牙和乳牙的颜色、大小、形状等方面的不同，让学生能够正

确分辨恒牙和乳牙。

2.3换牙齿的过程

通过图片和视频让学生观看换牙齿的过程，并简单介绍换牙齿的具体过程。

2.4保护牙齿的方法

引导学生列举家庭日常生活中可以做到的保护牙齿的具体方法，例如每天刷牙、

少吃零食、不咬硬物等。

3.练习巩固

1.让学生模拟换牙齿的过程；

2.让学生描述7-8个保护牙齿的方法。

4.拓展延伸

1.通过互动游戏进一步加深对换牙齿和保护牙齿的认识；

2.结合课程内容对学生进行测验。

四、教学反思

通过该次授课的教学活动，学生能够深入了解换牙齿的基本知识和保护牙齿的

方法，对于促进学生健康成长具有积极意义。但是，本次授课过程中，对于不同程

度的学生难度不一的问题还需要在后续教学中继续加强。