2025届高考语文复习：类比论证和比喻论证+课件.pptxVIP

类比论证与比喻论证

类比论证介绍-比喻论证介绍两者区别对比实例分析-练习与巩固目录

定义：类比论证是基于两个或两类对象在部分属性上的相同或相似，推断它们在其他属性上也相同或相似的推理方式。例子1：声和光都有直线传播、反射、折射等现象，声有波动性质，由此推测光也有波动性质。例子2：地球与火星在很多方面相似，如都围绕太阳公转、都有自转、都有大气层等，地球存在生命，所以推测火星可能存在生命。

定义：比喻论证是用人们熟悉的事物作比喻来阐述抽象道理，使抽象道理形象化、具体化的论证方法。例子1：书籍如同一盏明灯，照亮我们前行的道路。明灯能给人光明、指引方向，书籍能给人知识、让人明白道理。例子2：爱心是冬日里的一片阳光，使饥寒交迫的人感到人间的温暖。用冬日阳光的温暖形象地说明爱心能给处于困境的人带来慰藉。比喻论证

目的不同：类比论证：是为了通过比较相似性进行逻辑推理，得出可能的新结论或支持某个论点。比喻论证：主要是为了使抽象的论点更形象生动，便于理解，增强感染力和说服力。逻辑关系不同：类比论证：具有一定的逻辑推理结构，从已知的相似属性推导出未知的其他属性。比喻论证：不具备严格的逻辑推导，只是一种形象的类比关联。对论点的作用不同：类比论证：可用于探索新的知识领域或为某个理论提供依据。比喻论证：侧重于让读者或听众更好地接受和理解已有的观点或道理。

“人的天性犹如野生的花草，求知学习好比修剪移栽。”分析此句是比喻论证，将人的天性比作野生花草，求知学习比作修剪移栽，形象说明求知学习对人天性塑造的重要性，无逻辑推理新属性。

“鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。”此为类比论证，鱼与熊掌的关系类比生和义的关系，通过对鱼和熊掌取舍的推理，类比推出对生和义的取舍。

练习判断“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”中是否有类比论证或比喻论证，并说明理由。分析“道德就像月亮，在黑暗的夜空给人以光明和希望。”属于哪种论证方法，阐述其作用。

练习第一题主要是根据战场形势进行推理决策，没有类比论证和比喻论证。讲解时回顾两种论证定义，说明为何不符合。-第二题是比喻论证，作用是以月亮在夜空的作用形象比喻道德对人的作用，让人们更易感知道德的重要性。