2024年有关幼儿园小班教案模板5篇 .pdfVIP

2024年有关幼儿园小班教案模板5篇

一、教学内容

本教案依据《幼儿园小班教材》的章节内容进行设计，主要涉及

第一章“认识自我”，详细内容包括：我的身体、我的表情、我的情

绪等，通过教学使幼儿对自己有更深入的了解。

二、教学目标

1.让幼儿了解自己的身体结构，知道自己的五官和四肢。

2.培养幼儿观察和描述自己情绪的能力，学会表达自己的感受。

3.培养幼儿与人分享、合作的能力，增强团队意识。

三、教学难点与重点

教学难点：让幼儿学会表达自己的情绪和感受。

教学重点：认识自己的身体结构，了解自己的情绪。

四、教具与学具准备

教具：PPT、镜子、玩具模型、表情卡片。

学具：画纸、画笔、彩色笔。

五、教学过程

1.实践情景引入（5分钟）

（1）教师展示PPT，引导幼儿观察自己的身体结构，认识五官和

四肢。

（2）让幼儿互相观察，分享自己的发现。

2.例题讲解（10分钟）

（1）教师展示表情卡片，让幼儿说出对应的情绪，如开心、生气

等。

（2）教师讲解如何表达自己的情绪，引导幼儿学会用语言描述自

己的感受。

3.随堂练习（10分钟）

（1）教师给出一个情绪，让幼儿模仿并表达出来。

（2）幼儿互相观察，说出对方的情绪。

4.小组活动（10分钟）

（1）教师组织幼儿进行小组讨论，分享自己的身体特点。

（2）每个小组选出一个代表进行汇报，展示本组的学习成果。

六、板书设计

1.在黑板上画出人体轮廓，标注五官和四肢。

2.列出常见情绪，如开心、生气、害怕等。

七、作业设计

1.作业题目：画出自己的表情。

作业要求：用彩色笔在画纸上画出自己的表情，并注明对应的情

绪。

答案示例：

（画出一个笑脸）这个表情是开心的，因为我今天在幼儿园交到

了一个新朋友。

2.作业题目：说说你的身体特点。

作业要求：回家后，向爸爸妈妈描述自己的身体特点，如眼睛大

小、头发颜色等。

八、课后反思及拓展延伸

1.教师反思：关注每个幼儿在活动中的表现，了解他们的学习需

求，调整教学方法。

2.拓展延伸：组织家长参与活动，让幼儿在家庭环境中继续学习

和探索。如：与家长一起进行“我的身体”主题绘画，加强亲子互动。

重点和难点解析

1.教学内容的选择与组织。

2.教学目标的设定。

3.教学难点与重点的确定。

4.教学过程的设计，特别是实践情景引入、例题讲解和随堂练习。

5.作业设计与课后反思。

一、教学内容的选择与组织

教学内容应紧密结合幼儿的认知发展水平和兴趣。在“认识自我”

这一主题下，应注重内容的层次性和递进性。从身体结构入手，引导

幼儿认识自己的五官和四肢；过渡到情绪表达，让幼儿学会描述和分

享自己的感受。这样的内容组织有助于幼儿逐步构建自我认知。

二、教学目标的设定

教学目标应具有明确性、可操作性和可评估性。在此教案中，教

学目标应包括：

1.认知目标：幼儿能认识并描述自己的身体结构，知道情绪的种

类和表达方式。

2.技能目标：幼儿能通过观察、模仿和表达，提高自我认知和情

绪管理能力。

3.情感目标：培养幼儿与人分享、合作的意识，增强团队精神。

三、教学难点与重点的确定

教学难点在于让幼儿学会表达自己的情绪和感受。这需要教师通

过丰富的教学手段和实践活动，引导幼儿观察、体验和表达。教学重

点则在于认识自己的身体结构和情绪，这是幼儿建立自我认知的基础。

四、教学过程的设计

1.实践情景引入：教师应准备生动、有趣的PPT和实物，以吸引

幼儿的注意力。通过观察、互动等形式，让幼儿在轻松愉快的氛围中

进入学习状态。

2.例题讲解：教师应使用简洁明了的语言，结合表情卡片，让幼

儿理解情绪的种类和表达方式。通过问答、示范等形式，帮助幼儿掌

握情绪表达的技巧。

3.随堂练习：设计富有挑战性和趣味性的练习，让幼儿在实践中

巩固所学。同时，教师应关注每个幼儿的