幼儿园中班保护牙齿健康教案 .pdfVIP

幼儿园中班保护牙齿健康教案

幼儿园中班保护牙齿健康教案

作为一名教师，常常需要准备教案，编写教案有利于我们弄通教

材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。那要怎么写好教案呢？以

下是小编精心整理的幼儿园中班保护牙齿健康教案，欢迎大家借鉴与

参考，希望对大家有所帮助。

幼儿园中班保护牙齿健康教案1

活动名称：

保护我们的牙齿

活动目标：

1、了解蛀牙的原因及其不良后果。

2、学习正确的刷牙方法。

3、认识牙齿保健的方法。

4、培养幼儿良好的生活自理能力。

5、学会保持愉快的心情，培养幼儿热爱生活，快乐生活的良好情

感。

活动准备：

1、挂图

2、牙膏、儿童牙刷、成人牙刷、时间较久的牙刷。

活动过程：

1、老师出示牙齿图片，引起幼儿学习兴趣。

2、老师展开挂图讲述故事《小狮子卢比的麻烦牙》。

(1)根据故事内容与幼儿讨论。

(2)引导幼儿说出牙痛的经历，去看牙医的经历。

3、老师与幼儿讨论蛀牙的形成原因。

(1)老师：有蛀牙了会怎样?

老师：为什么会有蛀牙?怎样才能防止蛀牙的形成?

(定期检查牙齿、少吃甜食、多吃有营养的食物、吃完东西要漱口、

早晚要刷牙等。)

(2)老师：很多人有刷牙的好习惯，可还是有很容易有蛀牙，这是

因为刷牙的方法不对，他们只是随便刷刷，根本没有把每一颗牙齿刷

干净。

4、介绍刷牙的注意事项。

(1)拿出事先准备好的各种牙刷，请幼儿比较这些牙刷。

①牙刷的大小。

②刷毛的材质。

③牙刷的新旧。(使用时间)

(2)教师小结，教师引导幼儿定期换新的牙刷。

(3)老师展示挂图，介绍刷牙的步骤。

(4)拿出刷牙过程图做示范，引导幼儿观察如何正确地刷牙，老师

一边示范一边提醒幼儿：刷牙重要的是刷牙时要确保每一颗牙齿都可

以被刷到。

总结：

养成了刷牙的好习惯后，小朋友还要少吃甜食、定期检查牙齿、

吃完东西要漱口等，才能确保牙齿宝宝的健康噢。

教学反思：

总观这堂课，我个人觉得我抓住了本课的教学目标，对教材内容

也做了正确处理，教学设计板块清晰，发挥了小组合作的有效性，但

还存在很多细节问题。

幼儿园中班保护牙齿健康教案2

活动目标：

1、了解龋齿的危害，知道刷牙可以保护牙齿，感知正确的刷牙方

法。

2、喜欢刷牙，养成每天早晚刷牙的好习惯。

活动准备：

课件“牙齿的.秘密”、牙齿模型

活动过程：

一、我的牙齿——认识龋齿的危害和预防

1、(出示画面)“它是谁?在牙齿上干什么?”

2、(观看课件)“东东的牙齿怎么了?”(变黑、有小洞)

3、还看见了什么?(小结：原来东东的牙齿蛀掉了，我们把这颗牙

齿叫做龋齿)。

4、检查同伴的牙齿，看看有没有蛀牙(在交流中教师进行简单的

统计)

5、蛀牙好不好?会带来什么坏处?(请个别幼儿说说自己的感受)

6、小结：一旦有了龋齿，吃东西的时候就会遇到许多麻烦，很难

受。

二、我会刷牙——了解刷牙的作用和方法

1、你是怎么保护牙齿，不蛀牙的呢?(请牙齿好的幼儿来介绍经验)

2、刷牙的确是保护牙齿的好办法，那你们是怎样刷牙的?(幼儿个

别经验再现)

3、正确的刷牙应该是怎样的呢?(出示牙具模型，介绍牙齿的构造

和名称：上牙、下牙、咬合面)

4、利用牙具模型示范讲解刷牙的过程：上牙往下刷、下牙往上刷、

咬合面来回刷、牙齿的里面也要刷。(教师每介绍一个动作都请幼儿模

仿做做看。)

5、我们一起来做做看。(请幼儿跟着老师一起做刷牙操)

6、看看刷牙了之后会怎样?(观看课件第四部分)

三、天天刷牙——活动延伸，愿意每天刷牙并记录

1、(出示刷牙记录表)，记录表上的文字、图符分别表示什么意思。

2、鼓励幼儿每天早晚刷牙后进行记录。